课程名称2.2 电动势第 1 课时课型综合解决课课程标准知道电源的重要参数：电动势和内阻.学习目标重点难点重点：电动势概念的建立和运用电动势的定义式进行计算。难点：电动势和电压的区别 。学习过程 学习内容（任务）及问题 学习活动及行为1预设问题【模块一】电动势【问题一】1、在导线中，电场方向是怎样的？2、正电荷在导线中如何移动？电流方向是怎样的？3、在电源内部电场是怎样的？电源内部的电流方向如何？4、电源把正电荷从电源的负极搬到正极，电场力做正功还是负功？5、什么力来克服电场力做功？从能量的角度看，电源的作用是什么？（总结出电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置）【问题二】比较静电力和非静电力的功总结出电动势的概念，定义式，物理意义，单位，特点。 （思考：电源向外电路提供的电能越多，表示电动势越大吗？）【问题三】电动势和电压的区别针对训练 1：铅蓄电池的电动势为 2V，这表示A.电路中每通过 1C 的电量，电源把 2J 的化学能转变为电能B. 蓄电池两极间的电压为 2VC. 蓄电池在 1s 内将 2J 的化学能转变成电能D. 蓄电池将化学能转变为电能的本领比一节干电池（电动势为 1.5V）强针对训练 2：手电筒中的干电池给小灯泡供电时，电流为 0.3A，在某次接通开关的 10S 内，一节干电池中有多少化学能转化为电能？变式训练：全品 27 页例二和练习【模块二】电源的另外两个参数【问题四】干电池用久后，不能保证外电路正常工作，这与电源的那个参数有关？【问题五】手机待机时间长短和那个参数有关？ 针对训练 3： 电子点火器用的是 1 号干电池，袖珍收音机用的是 7 号干电池，新的 1 号干电池和 7 号干电池的电动势是否相同？内阻是否相同？【评价训练单】 《新课程导学》课时训练 89 页。问题导读单：《新课程导学》）P25 课前学习区【评价训练单】《新课程导学》课时训练 89 页针对模块一 课前分发《电动势》问题导读单师：故事引入生：完成问题一，展示交流师：点评总结电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置师：借助问题一的情景比较静电力和非静电力做功。生:完成问题二，小组讨论交流 ，归纳特点师：点评总结。生：先完成问题三和思考，然后小组交流展示师：教师点评总结针对模块二生：完成问题四、五，得出内阻和容量的概念师：教师点评。2教学反思3
