重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第 3 章 细胞的基本结构 第 3节 细胞核 系统的控制中心学案 新人教版必修 1【学习目标】1．能够区分、描述细胞核的结构和功能。2．在了解结构的基础上尝试制作真核细胞的三维结构模型。3．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习重难点】1.学习重点（1）．细胞核的结构和功能。（2）．制作真核细胞的三维结构模型。2.学习难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。【预习案】一、细胞核的功能：除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。二、细胞核的结构1、核膜：细胞核的外周有____层膜，把核内物质与_________分开；2、核仁：与某种______的合成以及___________的形成有关；3、染色质：主要由_______和________组成，________是遗传信息的载体； 4、核孔：实现________之间频繁的________交换和________交流；核孔是大分子进出细胞核的通道。细胞核中有 DNA，DNA 和__________紧密结合成染色质。染色质是极细的丝状物，因容易被___________染成深色而得名。细胞分裂时，细胞核解体，染色质_____________，缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的__________。细胞分裂结束时，染色体_________，重新成为细丝状的________，被包围在新形成的细胞核里。因此，染色质和染色体是_____________在细胞_______时期的______存在状态。DNA 上贮存着_______信息。在细胞分裂时，DNA 携带的_________从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在__________上的______性。遗传信息就像细胞生命活动的蓝图，细胞依据这“蓝图”进行物质合成、___________和信息交流，完成________、________、衰老和凋亡。正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里，细胞核才具有控制细胞_________的功能。因此，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是____________，是__________和______的控制中心。细胞作为______的______系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个_______，使生命活动能够在变化的环境中自我________、高度_______地进行。这是几十亿年_______的产物。细胞既是生物体_______的基本单位，也是生物体_______和________的基本单位。【探究案】1、细胞核的功能： 1大量的事实表明，细胞核控制着细胞的 。2、染色质与染色体的比较名称项目染色质染色体同 种 物 质成分相同主要含 和 特性相同易被 染成深色功能相同在细胞分裂...
