重庆市开县中学 2014 年高中物理 速度变化快慢的描述 加速度教案 新人教版必修 1课前导学:一、加速度加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量,它是 与发生这一变化所用时间的比值,其数学表达式为
加速度既有大小,又有方向,是
在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是
二、加速度方向与速度方向的关系在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度方向 ;如果速度减小,加速度的方向与速度方向
三、从 v-t 图象看加速度通过 v-t 图象,我们不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况,而且还能够知道物体的
如图 1 所示,若物体运动的 v-t 图象是一条倾斜的直线,则求物体加速度的方法是:在图线上取任意两点 E、F,找出时刻 t1、t2及对 应 的 速 度 v1 、 v2, 则 物 体 运 动 的 加 速 度 a=
从图 1 中我们还可以看出物体甲的加速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)物体乙的加速度
预设问题:一、加速度汽车能够达到的最大行驶速度和启动的快慢是衡量汽车性能的两个重要指标
汽车启动的快慢用速度从 0 增加到 100 km/h 的加速时间来表示
下表给出了三种汽车的部分性能指标,仔细分析表格,回答下列问题
最大行驶速度 vm/(m·s-1)0~100 km/h 的加速时间 t/s甲车6012乙车408丙车509问题 1 三种车相比较,谁的最大行驶速度最大
最大值是多少
问题 2 三种车均由静止开始启动,当它们的速度各自达到最大行驶速度时,谁的速度变化最大
变化量是多少
问题 3 三种车相比,速度从 0 增加到 100 km/h 这一过程中,谁的速度“增加”得最快
平均 1 s 增加多少
仔细阅读课本第 26 页“加速度”这部分内容,回答下列问题
问题 4 为了描述物体速度变化的快慢,物理学上引入了什么概念
它是怎样定义的
它是矢量还是标量
