陕西省安康市汉滨高级中学 2014 年高中政治 2
2 文化塑造人生学案 新人教版必修 3 一、【使用说明、方法指导】1依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识
2、小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评
二、【学习目标】1．识记优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展
2．理解优秀文化为什么能够塑造人的道理
3．结合实例，分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用
三、【重点难点】丰富精神世界，增强精神力量
预学区 ： 自主学习教材 独立思考问题 一、优秀文化能够丰富人的精神世界1
从文化塑造人格角度看： 2
从我国人民精神世界的主流看： 温馨提示：人创造了文化，文化也在塑造着人
我们这里的文化是一种先进的文化、优秀的文化、健康的文化
二、优秀文化能够增强人的精神力量1、优秀文化如何增强人的精神力量： 2、优秀文化为什么能增强人的精神力 量： 3、我们怎样增强人的精神力量： 4、从中共的先进文化角度： 三、优秀文化能够促进人的全面发展1
社会发展和人的发展的关系： 2
人的全面发展的 表现： 3
作用： 导学区 ： 合作探究重点 互动撞击思维【探究一】：阅读教材 18 页： (1)你认为，这些语句为什么能够代代相传
1(2)你怎样看待这次评选的结果
你读过其中的作品吗
可谈谈自己的感受与同学们分享
(3)你认为哪些书曾影响了一代人的成长，能就此提供自己的说明或例证吗
【探究二】：阅读教材 19—20 页：(1)你知道《国际歌》和《义勇军进行曲》诞生的背景吗
(2)你怎样理解列宁和毛泽东的上述言谈
【辨析题】：文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展
固学区： 及时练习 当堂掌握 1、我国的国歌是《义勇军进行曲》，其中有句歌词是“中华民族到了最危险的时候”，这是
