辽宁省庄河市第六高级中学 2014 年高中地理 2
1 冷热不均引起大气运动导学案 2 新人教版必修 1一、学习目标:1
知识与技能:运用图示解释风的形成,学会分析水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向 和风力的具体影响;能够在等压图上确定水平气压梯度力的大小
过程与方法:对大气水平运动的理解要建立在运用原理示意图的逻辑推导上,本课时依然强调培养学生的逻辑思维能力,并强调把原理同具体地理现象结合起来,在实际中增进认识,培养能力
情感、态度与价值观:在明确大气运动基本原理的同时使学生认识到大气运动与人们生活、生产的关系,感受地理学科的实用性
二、重难点:1
重点:说出影响大气水平运动的三个力的作用;在等压线图上判断某点的风向;结合等压线疏密程度判断两地风力大小
难点:在等压线图上画出某地的风向
三、课前预习:四、预习思考:据“北半球近地面风向示意图”,分析回答
乙地ab(1)名称 a: ;b ;c ;d
(2)a 力指向与等压线之间呈现什么关系
;其方向由 指向
(3)若无 d,只受 a、c 影响,b 最终将与 平行
(4)在实际大气中,b 与等压线之间
五、教学要点:1.气压梯度和水平气压梯度力地面受热不均,热的地方空气膨胀上升,冷的地方空气冷却收缩下沉,这种空气的垂直运动,使同一水平面上产生了气压差异
单位距离间的气压差叫做气压梯度
一旦 产生气压梯度,就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力,这个力称为水平气压梯度力
注意:①水平气压梯度力有三个特点:一是由高压指向低压;二是垂直于等压线;三是其大小与水平气压梯度(单位距离间的气压差异)成正比
② 在等压 线分布图上,等压线密集,单位距离间的气压差异大,水平气压梯度力大;等压线稀疏,单位距离间的气压差异小,水平气压梯度力小
2.高空大气中的风向高空大气中的风向,是水平气压梯度力和地转偏向力共同作用