辽宁省庄河市第六高级中学2014年高中地理 2.3常见天气系统导学案 新人教版必修1

辽宁省庄河市第六高级中学 2014 年高中地理 2.3 常见天气系统导学案 新人教版必修 1 【课标导航】1．了解气团（冷气团、暖气团）的概念，理解锋的形成。2. 分析说明锋面系统、气压系统的特点及其对天气的影响。3. 能够判读简易 天气图，并进行天气特点及天气形势分析。4．根据典型天气系统过境时的天气特征，推断天气系统的类 型。5.结合我国常见的天气系统，说明其对人们生产生活的影响。【我的预习】1.阅读教材 41 页及图 2.18 尝试解决以下问题. (1) 了解有关名词：气团、暖气团、冷气团、锋面、锋线、锋。并在图 1 中适当位置标注出暖气团、冷气团、锋面、锋线。 (2)单一气团控制之下的天气特征如何？为什么？(3)不同性质冷、暖气团交界面附近的天气特征如何？为什么？(4)根据冷暖气团所占的主次地位的不同,可以将锋分为哪几类?请根据自己理解画出不同锋面的示意图。【活动探究】1.根据教材 41 页最后自然段及图 2.19,完成下列活动(1)若图2 代表冷锋示意图。请画出锋面移动方向。并在图中适当位置标注出有关名词：锋前、锋后 .判断Ａ、Ｂ、Ｃ三点位置谁为锋面过境前、过境时、过境后 。 图 1(2)试描述冷锋过境前、过境时、过境后的天气特征分别如何？为什么？(3)在图中画出冷锋的符号。并说明三角位置的含义。(4)分析思考回答在冷锋面中，暖气团的上升方式、雨区的位置、风雨的强度。(5) 试举例说明典型的冷锋天气以及在我国出现的时间及地区(6)说出寒潮所带来的典型天气及其危害？2.你认为可以从哪些方面区别冷锋与暖锋？3、阅读教材 43 页及图 2.21, 尝试解决以下问题. （1）判断右图中 A、B、C、D 谁为高压中心，谁为低压中心。并画出高压脊、低压槽、及注明鞍部（2）. 根据所画图说出南北半球高、低压近地面水平气流方向（何时针？辐合？辐散？）（3）.收集有关寒潮和台风天气资料， 与同学交流你对这两种典型天气的理解。【训练应用】ABC图 2一、单项选择题1．冷锋和暖锋的共同点是( )A．冷空气在锋面以下 B．过境时气压升高C．过境时天气转晴 D．降水多发生在锋后2．农民燃烧柴草以产生浓烟的主要作用是( ) A．增强地面辐射，防霜冻B．增强大气逆辐射，防霜冻C．减弱紫外线对农作物的伤害D．增加 CO2 含量，促进小麦生长读下面“天气系统示意图”，判断 3～5 题。3．该天气系统所处半球和气压状况是( )A．北半球，高气压 B ．北半球，低气压C．南半球，高气压 D．南半球，低气压4．...