陕西省榆林市府谷三中高一数学《二次函数性质的再研究》导学案（3）

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2025-07-13 发布于山西
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陕西省榆林市府谷三中高一数学《二次函数性质的再研究》导学案（3）1、知识与技能根据二次函数和的图象之间的关系求二次函数的解析式。. 2、过程与方法通过函数图像的平移变换求函数的解析式，进一步体会函数之间的关系3、情感.态度与价值观【例题讲解】二次函数和的图像开口大小相同,开口方向也相同,已知函数的解析式和图像的顶点,写出函数的解析式.（1）函数,的顶点为(4,-7);（2）函数,的顶点为(-3,2)练习 1.画出函数的图像,并由此图像得到函数的图像练习: 2．不画函数的图像,你能说出由函数的图像怎样得到函数的图像吗?练习: 3.画出函数的图像,怎样得到函数的图像?.练习: 4.画出函数的图像,你能由函数的图像,得到函数的图像吗? 课后小结：

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