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陕西省榆林育才中学2014高中生物 第4章 第3节 第2讲 细胞呼吸原理的应用导学案 苏教版必修1

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陕西省榆林育才中学 2014 高中生物 第 4 章 第 3 节 第 2 讲 细胞呼吸原理的应用导学案 苏教版必修 1 学习目标:1.说出细胞呼吸原理的应用。2.比较光合作用和呼吸作用的区别与联系。学习重点:自主学习:一、细胞呼吸原理应用1.农业上应设法适当增强 ,以促进作物的 。2.粮食贮藏和果蔬保鲜中,设法降低 ,尽可能减少 消耗。二、细胞呼吸和光合作用的区别和联系比较光合作用呼吸作用(有氧呼吸)细胞类型含叶绿体的细胞 代谢性质 代谢 代谢发生场所 和 条件光 、 、温度、酶、色素适宜的温度、 和 能量代谢光能→ → 有机物中的 → 物质代谢无机物合成 有机物分解 两者联系CO2+ H2O→ 作用→糖类→ 作用→CO2+ H2O我的疑惑: 合作探究:1.分析右图,氧气是如何影响植物的细胞呼吸的?2.影响细胞呼吸的因素有哪些?课后作业:1.光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于 ( ) A.都用于还原 CO2 B.都用于还原 O2 C.前者还原 O2,后者还原 CO2 D.前者还原 CO2,后者还原 O212.为延长水果的仓储时间,向贮存仓中加入 N2和 CO2的目的是 ( )A.抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗 B.抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗C.促进有氧呼吸,保持一定的仓储温度 D.促进无氧呼吸,保持一定的仓储温度3.(多选)在光照条件下,小麦叶肉细胞能形成 ATP 的场所是 ( )A.核糖体 B.线粒体 C.叶绿体基质 D.细胞质基质4.(多选)下列有关叶绿体和线粒体的叙述,正确的是 ( )A.两者都是细胞内的能量转换器 B.两者都是双层膜结构的细胞器,且在遗传上都具有相对的独立性C.在线粒体的内膜、基质上有与呼吸作用有关的酶D.在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶5.(多选)影响细胞呼吸的因素有 ( )A.温度 B.氧气浓度 C.二氧化碳浓度 D.细胞的含水量6.图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:(1)图中 A 表示的过程为_____________,其中生成的 ATP 所含化学能来自________,这些 ATP 将用于_____________________。(2)图中 B 表示的过程为_____________,在合成的葡萄糖中贮藏_____________。(3)图中 C 表示的过程为_______________,产生的______________中储存的能量主要来自_____________________,ATP 水解释放的能量直接用于____________,这里产生的 CO2是在_____________________阶段形成的,产生的水是在________________阶段形成的。课后自主反思:课后作业答案:1、D 2、B 3、BD 4、ABC 5、ABCD 6(1)光合作用光反应 太阳光能 暗反应 (2) 光合作用暗反应 化学能 (3) 细胞呼吸 ATP 细胞呼吸第三阶段 生命活动 细胞呼吸第二阶阶段 细胞呼吸第三阶段2

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