课题 大堰河——我的保姆【 学 习 目 标 】1、 认 真 阅 读 知 识 链 接 部 分 , 知 道 诗 人 艾 青 和 本 文 的 写 作 背景
2 、 有 感 情 地 朗 读 全 诗 , 学 习 、 把 握 诗 中 的 节 奏 和 旋 律 , 培 养学 生 阅 读 诗 歌 的 能 力
3、 归 纳 诗 人 情 感 发 展 的 脉 络 , 感 受 诗 人 对 大 堰 河 真 挚 的 情怀 , 并 学 会 感恩
【 学 习 重 点 】 诗 歌 内容 及 诗 人 情 感
【 学 法 指 导 】认 真 阅 读 学 习 目 标 , 知 道 本 节 课 的 知 识 学 习 的 要 求
认 真 阅 读 知 识 链 接 部 分 , 学 会 知 人 论 世应 在 反 复 朗 读 基 础 上 , 理 清 思 路 , 归 纳 概 括 诗 歌 主 要 内 容 和 诗人 所 抒 发 的 情 感
【 知 识 链 接 】要 求 : 仔 细 浏 览 以 下 内 容 , 并 将 重 要 知 识 点用 红 色 笔 圈 出来 , 再在 个 性 笔 记 栏 处 归 纳 整 理
题 目 简 说这 是 一 首 带 有 自 传 性 的 抒 情 诗
在 这 首 诗 里 , 诗 人 以 幼 年 生 活为 背 景 , 集 中 地 描 述 了 自 己 的 保 姆 大 堰 河 一 生 的 悲 苦 经 历 , 抒发 了 他 对 保 姆 大 堰 河 真 挚 的 怀 念 和 热 情 的 赞 美 , 表 达 了 诗 人 对旧 世 界 的 仇 恨 和 诅 咒
艾 青 的 保 姆 没 有 名 字 , 因 她 娘 家 在 浙 江省 金 华 县 大 叶 荷 村 , 所 以 大 家 都 叫 她 大 叶 荷
作 者 简 介 艾 青 , 原 名 蒋 海 澄 , 19 1 0 年 出 生 于 浙 江 省 金