延长县中学学生自主学习导学案科 目物理课 题课型新授课设计人卫尚昆审查人卫尚昆审批人序号5-04学习目标1、 理解重力与万有引力的关系，理解地面上重力变化的规律2、 学会利用万有引力定律计算天体表面的重力加速度。3、 会利用万有引力定律计算双星问题。学习重点会用相关条件已知条件求天体表面的重力加速度。学法指导1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课 本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识，完成预习自测题目上。2、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。3、独立完成。学 习 过 程笔 记预习案知识回顾解决天体运动的基本思路及基本规律1、把天体的运动看成 运动，其所需向心力由 提供。（说明：虽然行星的轨道不是圆，但是实际上和圆十分接近，在高中阶段的研究中我们把天体运动按匀速圆周运动来处理。）其基本关系式为： 。2、在忽略天体自转的影响时，我们可以认为天体表面处的物体受到的重力 天体对物体的万有引力。其基本表达式： 。课前预习阅读教材 P93《多学一点》内容完成下列问题1、 物体受到地球的引力如图所示，地球上的任何物体都会受到地球的 作用，，方向 。2、 万有引力与重力的关系我们把 F 分解为 F1 和 F2 两个分力，F1 即平常所说的 ，方向 ；F2是物体随地球自转所需的 ，方向 。F2非常小，无特别说明认为 。3、 因素：纬度和高度从赤道到两极，同一个物体所受的重力随纬度的增大而逐渐 。在地球的同一纬度处，不考虑地球自转的影响，同一个物体所受的重力随高度的增大而逐渐 。用心 爱心 专心1预习自测：1、以下说法中正确的是 （ ） A．质量为 m 的物体在地球上任何地方其重力都一样 B．把质量为 m 的物体从地面移到高空中，其重力变小 C．同一物体在赤道上的重力比在两极处重力大 D．同一物体在任何地方质量都是相同的2、假设地球为密度均匀的球体，若保持密度不变，而将半径缩小 1／2，那么地面上的物体所受的重力将变为原来的( )A.2 倍B.1／2C.4 倍D.1／8我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。探究案一、 质疑探究——质疑解疑、合作探究探究一：天体表面及天体附近的重力加速度的求解问题已知某天体的质量为 M，半径为 R，求该天体表面的重力加速度 g0及距离该天体表面 h处的重力加速度 g 分别为多少？:问题 1：天文工作者观测到某行星的半径为 r0，自转...
