陕西省西安市庆安高级中学 2014 高中化学 有机合成（第 2 课时）导学案 新人教版选修 5：【【学习目标】1. 掌握烃及烃的衍生物性 质及官能团相互转化的综合应用，能进行有机合成和有机推断。 2. 通过课堂探究活动,发展学生的探究能力,学会与人合作与交流,共同研究，探讨科学问题。【重点难点】重点：各官能团之间的相互转化关系。难点：官能团相互转化的综合应用，能进行有机合成和有机推断。 【使用说明与学法指导】认真阅读课本课本 64-67 页，规范完成导学案自主学习部分，做好问题标记。【复习旧知】1.下面是有机合成的三个步骤 :① 对不 同的合成路线进行优选;② 由目标分子逆推原料分子并设计合成路线;③ 观察目标分子的结构｡正确的顺序为( )A.①②③ B.③②①C.②③① D.②①③2.用苯作原料,不能经一步化学反应制得的是( )A.硝基苯 B.环己烷C.苯酚 D.溴苯【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知补充：有机推断题的解题方法(1)顺推法以有机物结构､性质和实验现象为主线,采用正向思维,得出正确结论｡(2)逆推法以有机物结构､性质和实验现象为主线,采用逆向思维,得出正确结论｡ (3)分离法先根据已知条件,把明显的未知条件分离出来,然后根据已知将分离出来的未知当已知,逐个求解潜隐的未知｡(4)分层推理法依据题意,分层推理,综合结果,得出正确结论｡【合作探究】————升华学科能力，透析重难点1. 有机物 A､B､C､D､E､F､G 相互关系如图所示 ｡5.2 g F 能与 100 mL 1 mol·L-1的 NaOH 溶液恰好完全中和, 0.1 mol F 还能与足量金属钠反应,在标准状况下放出2.24 L H2 ｡ D 的分子式为 C3H3O2Na, E 的分子中含有羧基｡(1)写出下列物质的结构简式:G:____________________;F:____________________｡(2)化学反应类型:①__________________;④__________________ __｡(3)化学方程式:①_________________________ _;③_______________________ ___｡2.A､B､C､D､E､F 和 G 都是有机化合物,它们的关系如下图所示:(1)化合物 C 的分子式是 C7H8O,C 遇 FeCl3溶液显紫色,C 与溴水反应生成的一溴代物只有两种,则 C 的结构简式为____________________________________;(2)D 为一直链化合物,其相对分子质量比化合物 C 的小 20,它能跟 NaHCO3反应放出CO2,则 D 的分子式为________,D 具有的官能团是________;(3)反应①的化学方程式是_________________________________...
