陕西省榆林育才中学高中语文 长恨歌学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》学习目标1、了解白居易的生平事迹和创作风格及本文的写作背景
2、熟读成诵，理解诗的思想内容；3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度
学习重点 梳理诗歌的情节结构，把握诗歌的主要内容
学习难点 用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题
第一课时 预习案学法指导 ：充分阅读，利用工具书，疏通全诗内容，理清情节；扣住作者着意塑造的人物形象，品味语言，品味作者的感情
一、课本助读1、作者简介：白居易（772—846），字乐天，号香山居士，今陕西渭南人
倡导新乐府，作品有讽谕诗、闲适诗、感伤诗等，风格平易自然、浅切流畅
作品多收录于《白氏长庆集》
白居易出身于仕宦之家，高祖、曾祖、祖父、父亲都是朝廷官员
他自幼聪明，五六岁便学写诗，九岁便能够辨别声韵，读书也特别刻苦
他出生的年代是“中唐”时期，曾经集中、统一而强大的唐帝国，已逐步滑坡
白居易出生不久，河南一带发生了战事，他小小年纪就离家避难，南北奔走，备尝艰辛
所以他 15 岁时便写下了记录当时真情的一首绝句：“故园望断欲何如
楚水吴山万里余
今日因君访兄弟，数行乡泪一封书
”还写过一首寄兄弟与妹妹的七律：“田园寥落干戈后，骨肉流离道路中，……共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
”这些诗写出了白居易当时的生活状况和心理感受，也反映出当时社会动荡不安、人民流离失所的状况
贞元十六年（800），29 岁的白居易以第四名及进士第，结识元稹，遂成莫逆之交，他们被后人并称为“元白”
32 岁步入仕途，被授校书郎
元和三年（808）拜左拾遗
因得罪当时的宰相李吉甫，白居易不幸陷入政治斗争的漩涡
在此后几十年的牛李党争中，白居易始终为李德裕所排挤，由此决定了他一生仕途不顺利
他任拾遗期间，克尽职守，屡陈时政，难免使得皇上或权臣不满
