[人教版语文三年级下册第一课燕子词语盘点] 三年级下册第一课燕子 人教版语文三年级下册第一课《燕子》第三自然段写燕子在天空中、湖面上飞行。第四自然段写燕子落在电线上休息。我在此整理了人教版语文三年级下册第一课《燕子》词语盘点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版语文三年级下册第一课《燕子》词语盘点 【俊俏】 俏：样子好看。俊俏就是相貌好看的意思。往往指清秀灵巧的相貌。本课指燕子的翅膀灵巧、好看，给人一种美感。 例：她长得很俊俏。 【凑成】 聚集成，许多事物合在一起。课文指羽毛、翅膀、尾巴合在一起，形成了活泼可爱的小燕子。 【蒙蒙】 形容雨点很细小。 例：天空中飘着蒙蒙的细雨。 【吹拂】 拂：掸。吹拂指微风轻轻地吹。 【赶集】 到集市上买卖货物。本课比方春天一到，花草都争先恐后地长了起来，像赶集一样。 【光彩夺目】 夺目：鲜艳耀眼。颜色和光泽鲜艳耀眼。本课指草青了，叶绿了，花开了，这一切形成了漂亮的春天。 例：盘子里放着许多光彩夺目的雨花石。 【掠过】 又轻又快地擦过。 【间或】 有时候。 【荡漾】 指水面一起一伏地动。本课指燕子的尾尖沾了一下水面，湖面就被打破了平静。 【几痕】 痕：痕迹。课文里几痕是说几根电线看去很细，好像是几条细细的痕迹。 人教版语文三年级下册第一课《燕子》教学建议 1、本课的教学准备，要让学生从生活中体验春天的特点。可以启发学生对春天景物特点的了解，课前让学生注意观察身边春天的景物，想想你了解的春天是什么样的;或者组织学生到野外去观察春天的景色，还可以搜集有关春天的图片，诵读歌颂春天的诗歌和文章。让学生对春天有一个切身的感受。假如有条件，老师还可以准备一些有关春天和燕子的课件。 2、本课要求会认的字有 9 个，注意和形近字区别。“俏”读“qiào”，要和“悄”区别读音和字形。“拂”的读音是“fú”，不要错读成“fó”。 本课要求会写的字有 14 个，书写时要提醒学生注意下面的字：“燕”的上部分是“廿”，不要错写成“艹”;“聚”的下面是“”，不要写成“水”;“演”字里面有一横，写时不要丢掉;“倦”字的右下部分是“”，不要写成“巳”;“漾”的下部分是“永”，而不是“水”。还要指导学生记忆字形，如，“尖”，上小下大，“稻”与禾有关，“漾”与水有关。让学生根据字形规律记忆生字。 3、本课所描写的画面生动，语言优美，构成生动、感人的意境，教学时要把学生引入...
