[人教版二年级音乐上册第五单元动画城《唱歌 我们的家园》教学设计] 二年级上册我们的家园 亳州十二中学教学案主备人： 刘美合备人： 日期姓名刘美班级二年级学科音乐教学内容歌曲《我们的家园》教学重点难点 1．用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲。 2．鼓舞学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。 教学过程教学目标老师活动学生活动二次备课 1、通过学习歌曲《我们的家园》，懂得“团结才能得胜利”的道理。 2、在倾听、模仿、声势动作等活动中，感受歌曲两个部分的不同情绪，并能用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲。 一、导入为引出本节课的歌曲慢下伏笔，做好准备，这首歌曲就是团结的歌曲，要理解歌曲意义才能唱出感情。 孩子很喜爱看电视，特别是动画片。 读歌词这个环节必不可少，感受歌曲的情绪不仅仅是音乐，文字也是传达情绪的手段之一。 1、由学校老师拔河竞赛引出“团结”这孩子们畅谈昨天所见个话题，让孩子们知道团结才能得胜利所闻所感这个道理，在团结友好的气氛中进行本说一说对团结这个话节课。 题的看法.2、本节课，我们就来学习一首团结的歌曲《我们的家园》。 板书：《我们的家园》二、教授新课 1、介绍《我们的家园》剧情，故事梗概试听歌曲出示 PPT，让孩子们简单了解一下。 观看 PPT，读一下 2、观看歌曲 MTV，初步感受歌曲。 观看 MTV3、孩子独立读一读歌词，简单了解歌词的含义。 读歌词 4、品一品、说一说，你最喜爱哪句歌词，你认为哪句歌词最美？为什么？孩子自由说。 5、倾听歌曲，认真的听一听你最喜爱的那教学目标老师活动学生活动二次备课 3．鼓舞学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。 4、从热爱自己的祖国，养成爱家、爱校、爱国的意识句歌词，是怎么唱的？倾听孩子往往不会倾听，培育倾听的习惯是学音乐课必须培育的。这也是练耳的过程。 小哑巴游戏就是让孩子光张嘴不出声音，跟着乐曲一起张嘴，进行模唱。这也是培育孩子越干的一种很好的手段，我常常运用，效果也好爱国可以从点滴做起，先要爱家爱校。让生畅所欲言，如何爱家爱校？生可能有些不会创编，6、教唱第一段前半部分强调附点音符的唱法。 附点音符，唱的时候 7、教唱第一段后半部分。 时间要延长一点点。 还有附点音符，一定要强调时长，注意时长的把握。 8、假如把第一段分成两部分，那么怎么分最合适？前两句，后两句前面两句和这后面两句情绪有什么变化？前部分欢快活泼的，后部分优美的深情的。 快，慢...
