[讨论生学习科学进展观思想汇报] 科学进展观思想汇报 尊敬的党组织： 目前，经济危机席卷全球，给国民经济各个方面都带来了严重冲击与损害。继 g20 峰会之后，尽管我国的经济稍有些回暖，消费水平比前一段有所回升，股市也在缓慢地上升。然作为世界经济进展的领导者，这一点点作为还远远不够。这次金融危机的势头似乎仍没有减少的局势，作为一名**学生，作为一名中共党员，结合胡主席在十六届三中全会提出的科学进展观，给予有关我校课程的和谐进展以及本科生、讨论生就业一些浅薄建议。 然而，认真端详，我国的高等教育机制和高校进展还存在着些许问题，众多学者已经就目前我国高校教育机制以及进展提出了相当大的问题，比如大学生就业难问题和高级研发管理人员匮乏问题的并存;高等教育投入经费的逐年加大和高等教育产出效益的不对等;学术权力的独立性要求和高校的行政化管理倾向的不协调;高校的教学科研和社会实践的脱节;高校科研成果量的膨胀和科研创新成果的萎缩并存，此外高校进展中还存在有学术功利、学术造假等问题。而在此，我要补充一点，就是课程资源尚未得到充分、和谐、循环利用这个问题比较严重，应该引起我们广泛重视。其二，就是应对经济危机下，运用科学进展观探究大学生、讨论生就业问题。 一、对课程资源的充分、和谐、循环利用 教育问题一直以来都是国家大会小会的重要议题之一。它从不同程度、不同层面影射到其他的政治、经济、生活得各个方面。我国很早就提出科教兴国战略，也充分说明教育之于国家精神文明、物质文明及政治文明的重要性。那么，教育如此重要，我们在高校的学生享受着教育下的理性与感性，可是就现在而言，在许多的山区，偏远地区，还仍然有着接受不到教育的孩子。尽管国家也在每年出台新政策鼓舞大学生到偏远山区支教，但是师资力量还是无法与我们这些高校相比较。因此，我想能不能，结合目前远程教育进展的现状，运用国家提出的“农远工程”计划，真正给予偏远山区教学一些实际性帮助。我认为主要措施有： 1.依据各学科现有条件，以教学录音、录像以及刻录光盘为载体，讲授实际课程。 2.各大高校联合，制作、录制精品课程，运用远程教育手段实行。 3.把网络作为视频播放的主要载体，做到教学资源共享。 以此种形式，有两个好处，其一，避开高校资源的浪费、滞留。其二，无论对于学生还是山区老师来说，这些资源对自身素养、了解外部世界、教学经验沟通具有重大作用。 此外，也充分体现了科学进...
