201*学年学生科工作总结 201*年度学生科工作总结 201*学年度学生科工作在学校领导的正确领导下，在各部门的密切配合下，仔细贯彻执行党的各项教育方针、政策和学校各项规章制度，积极参加各“种政治学习，用科学进展观来看待问题，学生科全体成员牢固树立 以人为”本 的服务理念，细化日常管理，使各项工作日趋完善。发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，立足本职工作，让学生学有所获、学有所乐、学有所长，为培育学生良好的学风，树立学校严谨的校风奠定了基础。圆满完成了本年度的各项工作任务。现将 201*年度工作总结如下 一、学生管理方面 1、较好地发挥了班主任的作用。班主任是德育工作的具体实施者，他们工作的好坏将直接决定德育工作的成效。为此，我们加大了班主任队伍建设，制定了《班主任工作月考核办法》，实行班主任例会制度，并定期安排班主任会议。今年我们根据学院规定，按月考评结果，评出优秀、良好、合格类别，从原来的基础上提高了班主任津贴，从而，调动了班主任工作的积极性。 2、强化管理，抓好队伍建设，力争培育出一支团结合作、仔细负责的过硬的学生管理队伍。从抓好管理人员的整体素养入手，根据各岗位的实际分别制定有关考核标准和工作准则，不断完善有关考核机制，实施动态考核，完善评价机制，做到有布置有落实，奖先进促后进，从而使制度和目标落在实处。在考核方法上，把不定期考核和定量考核有机结合，力求做到公平、公正、客“”观。同时，在考核工作本着 不在于证明，而在于改进 的指导思想，对发现的问题及时给予正面的指导和鼓舞，调动其主动工作的积极性，从而从根本上解决问题。 3“”、继续提倡 人性化 管理模式，在全校学生、宿舍、公寓构建和谐的氛“围，管理中充满对学生的尊重、理解、信任，对待学生坚持 爱、诚、信、”严 的原则，真心诚意地做学生的良师益友。要求全体管理人员在思想上牢固树立管理就是服务的理念，把服务作为根本，把管理作为手段，全方位全身心为“”“学生服务，形成对学生具有个性化的 贴心服务 ，努力做到 管理就是服务，服”务力求满意 ，达到领导满意、学生满意、家长满意。在全校宿舍、公寓继续深“”化 文明宿舍 评比活动，调动了学生在宿舍规格化、卫生以及纪律等方面自我管理的积极性。强化反馈机制，通过评比结果上墙以及颁发奖品等方法激励学生，调动学生争创文明的积极性。4、整章建制，加快向法律规范化、科学化管理转化的进程。出台和...
