2025 年幼儿园一日流程心得体会 8 月 14 日，机关幼儿园园长王新燕对幼儿园全体教职工进行了为期一天的培训。 培训围绕九月份工作的开放进行，上午园长向大家传播了正能量和感恩的主题，并进行小活动"感恩全部关怀过你的人'，大家在活动过程中有感而发，主动踊跃，并赐予伙伴最真诚的拥抱。这样的活动让我们更好地正视自己和伙伴，并且心怀感恩，在今后的工作中能更好地发挥施展自己的才能，奉献自己的光热。 俗话说："磨刀不误砍柴工'，在细化精准化的流程面前，我们法律规范了自己应当做的，避开了很多不必要的失误，大大提高自己的工作效率和办事力量。 在流程面前，一切简洁化，这样就会让集体在井然有序中走向成熟化网络化和效率化。这就是机制完善的优势和力气，信任在这样细致化的流程下我们的幼儿园会很快步入正规，成为机关乃至华北地区第一幼儿园，我们的老师也个个培育成为幼教的人才和能手。 暑期和即将到来的九月都是少儿英语培训学校招生旺季。公开课是比较常规的招生方法之一，这么多年以来，始终很经典的方法。 这几天外出路过华堂商场门前，偶遇一家知名教育机构在某商场前进行公开课招生活动，干脆坐下来看可爱的小伴侣们上课。没有看完的时候便发觉几个问题。 一 老师基本发音不精确。比方字母 C 的发音、单词 book 的发音(短音拖的太长)。 精确的英语发音是对少儿英语老师的最基本的要求。12 岁之前的儿童仿照力量都很强，老师怎么说，孩子就会怎么学。每位老师都有可能是某个儿童的英语启蒙老师，这对孩子的影响无疑是深远的。我信任每位少儿英语老师都有力量把自己的语音语调及语感调整地更好，为了我们的孩子。 二 老师控班力量有待于改良。当时上公开课的有七八个孩子，老师始终在照看身边的三四个孩子，其他的陆间续续的就下台去了。 我们通常说，有了良好的课堂秩序，老师才可以把教学目标进行有效贯彻。假如没有良好的秩序做保证，老师的专业力量再好，也没有方法保证教学质量。而作为 3-12 岁的小伴侣，其实也是最难管理的。 我想，老师无论是在公开课的时候，还是在学校正常授课，都要留意以下几点： 1、要有清楚有效的课堂指令。 简洁有力的课堂指令可以让老师有一根把握课堂的小魔棒。比方说：one!two!three!或者 Attention!这样的指令用语，小伴侣就会留意力集中。再辅以拍手或跺脚相应的动作，既好玩，又到达了整合课堂秩序的目的。 2、要尽量激发孩子的学习爱好，调动孩子的学习热...
