2025 年高二语文下学期教学打算 高二语文的教学打算以语文科组工作打算为参考，落实常规工作，夯实基础。下面我们一起来看看最新的教学打算范文吧! 一、指导思想 以语文新课程标准为指导，以语文科组工作打算为参考，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读力量、写作力量，具有初步的文学鉴赏力量和阅读课外文言文的力量，把握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。 二、教学内容与工作重点 (一)教学内容：本学期重点开设《唐诗宋词元散曲》，选教《传记选读》《中国现代散文选读》《论述文选读》的部分篇目。 (二)工作重点： 1、发挥备课组力气，提高备课质量，同时充分发挥老师的独特和优势。 2、加强对学生语文学习习惯的`培育，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。 3、以"阅读'和"写作'教学为抓手，带动其它方面的教学工作。 4、强化语文基础学问的积累。 5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和力量，拓展学生语文学习空间。 三、具体措施 1.落实集体备课 明确职责，分工合作，同心协力，充分发挥大家的主观能动性，实行资料资源共享，依据学校要求，每次备课都要有中心发言人，具体解说自己备课部分的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致商量 ,达成共识。 备课做到四个落实：课件、教学设计、配套习题、相关资料。 2.常规工作的落实和检查 老师每堂课有明确的教学目的，对学生的每次作业、小测要仔细检查，批改，准时反馈。本学期支配 4 次阶段性考查(月考、中段及期末考试)，觉察问题准时整改。 3.新授课与专项训练相结合 1)本学期主要开设的是《唐诗宋词元散曲》(《传记选读》也相对较多)，在新授课过程中以连续提高学生的语文素养为根本，以"广州市高二古诗文阅读竞赛'为契机，在加强古诗文学习的基础上，结合课本中"唐诗'"宋词'两个板块的内容让学生能自如应对简洁的古诗词鉴赏题并在古文阅读理解力量上有确定提高。 2)强化基础学问的稳固，将旨在开拓学生写作思维的课前演讲与语言基础、语言表达、古诗文阅读(包括默写)的练习融入平常的教学中。要求学生做好成语、熟语、写作素材等的积累工作，利用好摘抄本。 3)连续加强谈论文写作的指导和训练。每两周支配一次作文讲练课，将谈论文写作指导形成序列。 4.充分运用教学资源开放教学。例如协作《唐诗宋词...
