2025 幼儿园德育学习总结 幼儿身心进展的特点确定了幼儿主要是通过感官来生疏世界。在丰富的感性〔阅历〕的根底上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的生疏，幼儿园课程是实现幼儿〔教育〕目标的手段。更多〔总结〕范本点击“〔幼儿园总结〕〞查看。 最新幼儿园德育〔学习总结〕1 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这这学期的工作劳碌而欢快。在各位老师的挂念下，我们班的每孩子都有了进步。从工作以来，我始终不断努力，思考着怎样做好幼儿老师这项工作，虽然自己不是幼教〔毕业〕，但是很期望自己能够成为一名才智爱心型的优秀老师。在小小班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要欢快的理解更深刻了，欢快是孩子的权利，然而让每一个孩子欢快是老师的职责。这是本学期的〔工作总结〕： 一、思想方面 人的一生都在不断的学习，作为一名老师，拥有着神圣的使命，更应当把更多的精力投身于学习中。只有通过多种〔渠道〕不断的学习，才能提高教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。 二、教育方面 在教育方面，依据小小班幼儿心理的状况，我们实行了保教结合，深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同爱好，试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的根底。与此同时，在教育活动中，依据灵敏多样的教学设计，充分调动幼儿的主动性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的仆人，引导他们去觉察〞和制造〞。刚开头的时侯，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去安抚哭闹幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个难关〞。我们耐烦的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温存的家。 三、家长工作方面 老师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。微小处见真情〞是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常承受电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的〔家庭教育〕指导。沟通的〔方法〕依据家长不同的心理和独特特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我观看前辈老师实践阅历总结出以下几个“要〞与“不〞：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不连续。微笑可以使彼此有好感;...
