《玩报纸》大班教案 《玩报纸》大班教案 作为一名老师，通常需要预备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的《玩报纸》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 《玩报纸》大班教案 1 活动设计背景 报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游戏材料，而且还能一物多用。 活动目标 1、稳固幼儿正确的跑步姿态，训练跑步的速度。 2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。 3、让幼儿体验游戏的欢乐。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，情愿与同伴一起游戏。 教学重点、难点 重点：稳固幼儿正确的跑步姿态，训练跑步的速度 难点：启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来 活动预备 师幼每人各预备旧报纸一张 活动过程 〔一〕开始部分：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做器械操，也就是本节体育活动的预备活动，同时器械就是报纸，对幼儿比较新颖，引起幼儿兴趣。 〔二〕基本部分： 1、师设置悬念出示问题：报纸不仅可以做器械，它还可以变魔术，不用任何东西关怀，它能贴在孩子们的胸口上而不掉下来，不信你们试试看。 2、师示范跑步的正确姿态，师生一起将报纸“贴”在胸口上围操场热身一圈，让幼儿体会跑得越快报纸就越不会掉下来。 3、游戏竞赛：胸口贴报纸接力赛。规则：报纸要贴在胸口上，不能用手关怀，不能掉地上。游戏重复进行。 〔三〕、结束部分：师带着幼儿做各种放松肌体的整理活动，动静结合，让幼儿从从前紧急的心情中清静下来，老师对活动进行小结，活动结束。 教学反思 本节活动幼儿通过自己的不断尝试，最终将报纸“贴”在了胸口上而不掉下来，让幼儿体会到了创新的乐趣；同时也让幼儿在跑步技能上得到了确定的提高，整个活动幼儿兴趣深厚，主动性高，真正表达了幼儿的玩中学学中玩。效果很好！ 《玩报纸》大班教案 2 【活动目标】 1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与制造的欢乐。 2、在报纸上探究各种玩法，把握跳、钻、爬等技能，进展动作的灵敏性和协调性。 3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4、体验人多力量大，同伴间应当相互合作的情感。...
