《走进运动》公开课教学课件【高中物理必修 1】 1、高中物理·必修 1·沪科版第 1 章怎样描述物体的运动 1.1走近运动 n 理解位移的概念，知道位移是矢量，会用有向线段表示位移的大小和方向.31 知道参考系的概念，知道对同一物体选择不同的参考系时，观看的结果可能不同.2 理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的争辩方法．知道把物体看成质点的条件.4 了解时刻与时间的区分和联系，会在具体的情景下区分时间和时刻．n 一.参考系 1．参考系 2.机械运动二.质点1．定义 2.3.理想模型相对标准质量位置大小样子相同科学抽象三.位移与路程 1．位移 2. 2、路程四.用坐标表示位置和位移 1．2.有向线段大小从初位置指向末位置运动轨迹位置位移一个两个三个五.时间和时刻 n 一.怎样推断动与静天宫一号空间站绕地球飞行时：以地球为参考系，坐在其中的宇航员如何运动？以空间站为参考系呢？以地球为参考系，宇航员在绕地球做近似圆周运动．答案以空间站为参考系：宇航员处于静止状态．宇航员和空间站保持相对静止 n【要点提炼】便利地面相对静止任意相对静止没有不同 n 二.怎样对物体进行简化北京时间 8 月 12 日，2025 年田径世锦赛男子 100 米飞人大战，牙买加选手博尔特在大雨和逆风 3、的不利天气条件下，以 9 秒 77 逆转摘金．博尔特身上各部分(头、手臂、腿、脚等)运动状况相同吗？在争辩博尔特百米决赛所用时间时，能否忽视他的大小和样子，把他看成一个“点”呢？不相同能答案他的头、手臂、腿、脚等运动的差异对争辩运动时间，属于无关因素，可忽视 n1．质点的特点(1)质点是用来代替物体的，它忽视了物体的和等次要因素，而突出了物体具有这个主要因素．它与几何中的“点”有本质区分．(2)质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，事实上(填“存在”或“不存在”)．2．物体可以看成质点的条件：【要点 4、提炼】有质量的物质点大小样子不存在物体的大小和样子对争辩问题的影响可以忽视不计时质量 n 是不是很大的物体确定不能看做质点，而很小的物体确定可以看做质点？请举例说明.【延长思考】不是．举例：争辩地球绕太阳的公转时可以把地球看做质点，而争辩乒乓球的发球(如旋转问题)时不能把乒乓球看做质点．答案n 二.位移与路程有什么不同答案中考结束后，爸爸带小明去深圳旅游．动身前，爸爸让小明设计出行路线，路线起点：北京，终点：深圳．他有三种方式可供选择：一...
