课题2 如何正确书写化学方程式 1 5 分钟训练 ( 预习类训练，可用于课前) 1.化学方程式 C+O2====CO2 表示：① ____________ ；②____________ ；③ ____________ 。 思路解析：本题考查化学方程式的意义。 答案：①碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳②一个碳原子与一个氧气分子生成一个二氧化碳分子③每12份质量的碳与每32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳。 2.质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等，这是因为在一切化学反应里，反应前后 ____________没有改变， ____________ 也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律。 思路解析：质量守恒定律是化学反应方程式配平的基础，反应前后参加反应的各物质的原子总数没有改变，总质量也没有改变。 答案：参加反应的物质的原子总数物质的总质量10 分 钟 训 练 (强 化 类 训 练 ， 可 用 于 课 中) 1.配 平 下 列 反 应 的 化 学 方 程 式 ： （1）NH3+ Cl2――N2+HCl （2）C2H2+ O2 ――CO2+ H2O （3） Fe2O3+ CO ――Fe +CO2 思 路 解 析 ： 根 据 化 学 方 程 式 配 平 的 步骤 ， 结 合 质 量 守 恒 定 律 ， 可 以 得 到 答 案 。 答案 ： (1)2NH3+3Cl2====N2+6HCl (2)2C2H2+ 5O2 4CO2+ 2H2O （3）Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2 2.下 列 化 学 方 程 式 中 ， 完全 正 确 的 是( ) A.P+O2 P2O5 B.C+2O CO2 C.Mg2+O2 2MgO D.3Fe+2O2 Fe3O4 思 路 解 析 ：A没 有 配 平 ；B中 应 该 写 成 氧分 子 而 不 是 氧 原 子 ；C中 镁 的 化 学 计 量 数 应 该写 在 镁 的 元 素 符 号 前 而 不 能 写 在 右 下 角 ， 表 示意 义 不 对 ；D符 合 化 学 方 程 式 的 书 写 规 则 。 答 案 ：D 3.化 学 方 程 式 2H2O+O2 2H2O中 等 号 表 示( ) A. 水 由 氢 气 和 氧 气 组 成 B. 参 加 反 应 的 氢 、氧 分 子 数 之 和 等 于 生 成 的 水 的 分 子 数 C. 参 加反 应 的 氢 气 、氧 气 质 量 之 和 等 于 生 成 的 水 的 质量 D. 参 加 反 应 的 氢 质 量 等 于 水 中 氢 气 的 质 量 思 路 解 析 ： 该 方 程 式 中 等 号 表 示 参 加 反 应 方 程式...
