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九年级历史上册---西方文明之源学案-新人教版1

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《西方文明之源》学习目标:1、了解古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度进展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。2、掌握伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史进展的基本线索认识伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度进展,证明了改革是社会进步与进展的重要推动力,杰出人物对历史进展能起到一定的推动作用;罗马帝国建立后,由于内战停止,政局稳定,出现了“罗马和平”时期,说明社会安定利于经济进展和社会进步。自主学习:(仔细阅读课文,独立完成下列问题。)1.希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_________海,海上岛屿星罗棋布。著名的 ______岛就是其中的一个大岛。2.公元前_______世纪,希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦, ______是其中最重要的城邦之一。公元前 6 世纪,它成为著名的__________。3.公元前 5 世纪,__________当政期间,雅典空前繁荣,________ 、_________,奴隶主政治进展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 ________ 。 4.公元前______ 世纪在意大利的________河畔,罗马城逐步建立起来。公元前 ________年,罗马进展成 _______。5.罗马共和国加建立后,逐步征服_______半岛。公元前 3 世纪到公元前 2 世纪,为了争夺________霸权,掠夺_______和________,同地中海西部强国________进行了三次战争,史称__________战争,最终取得胜利。公元前 _______世纪,罗马成为地中海霸主。6.公元前 1 世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前 49 年_________夺取政权,各派力量经过激烈的较量,__________在公元前 27 年开始独揽国家大权。罗马共和国被__________所取代。合作沟通:1.斯巴达与雅典有哪些不同?2.罗马共和国为什么被罗马帝国取代了?自主检测一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的( )1.爱琴文明发祥于( )A.迈锡尼 B.克里特岛C.斯巴达 D.雅典2.繁雅典荣主要体现在( )① 商业兴盛 ②手工业发达③广泛使用奴隶劳动 ④全体居民都能参加政治生活 ⑤文化兴旺 A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①②③⑤3.雅典进入全盛时期是在( )A.伯利克里时期 B.斯巴达克时期 C.屋大维时期 D.凯撒时期4.公元前 6 世纪著名的奴隶制共和国是( )A.斯巴达 B. 罗马 C. 雅典 D.迦太基5.罗马建立共和国的时间是( )A.公元前 8 世纪 B....

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