青春飞扬 学案【教学目标】1
知识目标:认识和了解对未来的向往和向往,并通过自己的努力实现
能力目标:提高对青春活力的理解能力,增强实现青春梦想的能力
情感态度与价值观目标:培育珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努力奋斗
【教学重点、难点】重点:成长的渴望
难点:飞行的力量
【学习过程】新课导入歌曲导入 播放歌曲《青春梦想》——韩庚看蔚蓝的天空 有幸福的彩虹/是属于你和我 编织的梦/轻轻乘着风 甜蜜的遨游/青春的梦想 手中紧握/不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落/我要飞越世界 勇敢的承诺/坚持最初的梦 幸福在转角等候
七色的彩虹 点燃心中地悸动/闪耀的梦 照亮你和我/化成幸福的彩虹/张开翅膀 天地任我疯涌/穿越无望 坚定地翱翔/绽放无限的笑容/青春梦想属于你和我
青春梦想属于你和我,让我们张开翅膀,坚定地飞行,绽放无限的笑容
请带着青春的的力量,让我们《青春飞扬》
新课探究自主学习 发现问题【新知先学】一、成长的渴望1
青春的我们有哪些成长的渴望
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加向往和向往
我们渴望拥有健美的身躯、____________,渴望自由、渴望__________,“指点江山,激扬文字”
青春的遐想有什么重要意义
青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试
面对青春,每个人会有不同的向往,形成不同的_________,规划____________,思考自己如何走过青春之路
青春的探究不会停止
二、飞行的力量1
为什么青春的探究需要自信
(重要性)(1)自信让我们充满________
有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
(2)自信的人有勇气交往与表达,有信心_____________,能够展现优势与才华,激发______________,获得更多的_______________________