六班级上册语文?“零〞的突破?随堂练习题 六班级上册语文?“零〞的突破?随堂练习题 1.读词语，留意带点字的读音。 洛(lu)杉矶(jī) 靶(bǎ)位 瞄(miáo)准 扳(bān)机 锻(duàn)铸 搞(gǎo)弄 振(zhèn)奋人心 2.读课文，说说从以下句子中你体会到了什么。 ① 多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击…… ② 他举起，放下，放下，举起…… 3.你还知道哪些中国运发动在奥运会上夺得金牌?选其中一个讲给同学听听。 4.读一读，做一做。 战胜命运的孩子有两个孩子，一个宠爱弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。不幸的是，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们特别难过，痛哭流涕，埋怨命运的不公正。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是光明的，为什么不改学绘画呢?〞接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?〞 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开头新追求。说也惊诧，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，由于，它可以避开一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，渐渐地也觉得失明反倒有利，由于，它能够免除很多无谓的苦恼，使心思无比集中。耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，技艺超凡;眼瞎的孩子，最终成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩格外兴奋，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的.时候，它常常还会留下另一条道路的。〞 (1)把下面加点字的音节补写完好。 弹琴(q ) 埋怨( ɑn) 灵(l )敏 苦恼( ɑo) 堵塞( ɑi) (2)从下面的词语中自选两个写一句话。 名扬四海 技艺卓绝 誉满天下 技艺超凡 (3)你怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的〞这句话? (4)想一想，当两个孩子成为美术家和音乐家以后，会怎样向老人道谢? 我再次提示大家，确定要多练习哦!期望这篇六班级上册语文随堂练习题能够关怀你稳固学过的相关学问。
