六年级收获锦集7篇

六班级收获锦集 7 篇 【精品】六班级收获作文锦集 7 篇 在学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我细心整理的六班级收获作文 7 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 六班级收获作文 篇 1 书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，由于---书是学问的海洋。在书中，我获得了很多学问，在书中，我翻开了心灵的天窗。 下面，我来把我与书之间的故事一一道来： 来自：作文大全 几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有 100-200 本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，始终到搬家之后才给我。 我前几年都是“读书小博士〞，而今年却落选了，我想您们确定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。我很难过，但我不是一个脆弱的人—我照旧每天读书，和以前一样坚持着，由于我知道，我在书中能收获学问。 我不宠爱写作文，不是由于读书太少，是由于一个字—太懒！ 我在三班级写的几篇作文，我觉得很棒，?颜色明丽的春天?是我最得意的作品。四班级的作文，没有一篇精彩，比照格外--不，是十二分的猛烈。 前几天，我在书架上觉察多了一套?三国演义?的漫画，便如饥似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我好像把他当成了我的历史老师。 是的，我始终把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到浅显的古文、名著，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的伴侣。 我友爱的书啊，我从你那里获得了多少学问，或许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的伴侣。 六班级收获作文 篇 2 “哎哟，哎哟〞你确定会问在干什么啊？拔萝卜？还是挖土豆？不，这是在抬橘子。 走在夕阳下，我们欢快地把一大袋一大袋的橘子抬下山。脸上的汗水，有着我们收获的喜悦。如今是摘橘子的好季节，大家都纷纷上山摘橘子喽。 经过几番“折腾〞，大家的袋子里都装满了迷人的果实，这可是我们费了九牛二虎之力的收获啊！虽然很累，但是心里却特别欢快，这是我们摘的橘子，绚烂的笑容印在我们的脸上，心情也特别的欢乐。 摘橘子是如此，那学习呢，也是一样。 开学时的心情好比是上山时的新颖；而摘的过程...