六班级科学的 4 篇 关于六班级科学的作文 4 篇 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的六班级科学的作文 4 篇，期望能够关怀到大家。 六班级科学的作文 篇 1 在生活中，你是否做过科学尝试呢？或许没有，但是我做过，快来看一下吧！ 那是一次偶然，我在电视中觉察了这个试验。在战斗时代，情报工为了平安的能把情报送出去，而不被敌人觉察，就用一种叫“写密信〞的方法。看到这里，我感到奇异 ，写出来的字，我们怎么看不见呢？不如，我就去做一次科学尝试吧！ 我拿出一本?科技书?，从中找到了做试验的步骤。我首先用干净的毛笔蘸取了一些白醋，接着把一张白纸开放平放在桌子上，用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后，白纸上就看不出字的痕迹了。然后用干净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上，字就显现出来了。 这是什么原理？我就去查阅了一下电脑，电脑显示，原来白醋密信的隐秘在于胡萝卜的自然 色素，只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上，它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到特别兴奋。 “探究真理比占有真理更为贵重〞爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人，有一颗敏锐的心和一双擅长观看的眼睛，你就可以觉察自己从来不知道的科学奇怪。 六班级科学的作文 篇 2 学校的其次届科技展要开头了，老师让我们制作科学小作品，这次我想做一个小飞机。 首先我们要预备一些不同的雪糕棍，还有一个小马达，两个五号电池，最主要的就是一个旧的玩具车，那我们开头做吧！ 先把第一个长方形的木棍作为小飞机的底，然后再用两个小正方体的木块，一个竖着放在后面，一个横着放在前面，然后用胶水粘起来，接下来就是把小飞机的旋转的扇叶装在小马达上，然后把小马达粘在前面，这样已经完成了一大半了。 然后让导线装在小马达上用手点触方式接通马达区分扇叶吹风方向，向后吹风才正确，可是我装的时候第一次装成了向前吹风，装好了感觉不对，商量 了好久才知道导线装反了，然后我又把它反了过来，当时我好像科学家一样始终商量 。 装好之后，我开头商量 轮子的局部。我用拿了两个小正方体的木块儿，然后在木块中间用工具弄了一个洞，然后我把旧玩具小汽车上的轮子卸了下来，卸下来之后我先把一个轮子去掉，然后塞进洞里，之后再把轮子安上，就这样，我把轮子安好了...
