冀人版小学三年级科学下册教案NO：01年 月 日 第 周星期 第 节课 题身边的材料课 型新授教学目标知 识与技能能说出物品所用材料的名称能按材料给物品分类过 程与方法观察、讨论、沟通情 感态 度价值观培育学生观察能力教学重点按材料给物品分类教学难点说出构造较复杂的物品的各种材料教具准备各种不同的物品教 学 过 程程 序内 容一、 导入：我们身边的物品都是用材料制成的，你知道哪些材料？木、金属、塑料、纸、沙、土、棉、麻、尼龙、玻璃、橡胶等。二、 出示不同物品，说出材料名称教 学 过 程三、 看书：下面物品分别是用什么材料制成的？活动： 按材料给物品分类报纸、书；椅子、柜子；易拉罐、钥匙、小刀；布娃娃、衬衣；花瓶、花盆、碗四、 讨论：课本第 2 页下面的物品分别是由几种材料制成的？板书设计身边的材料教学后记报纸书椅子柜子易拉罐钥匙小刀布 娃娃衬衣花瓶碗NO：02年 月 日 第 周星期 第 节课 题身边的材料课 型新授教学目标知 识与技能让学生知道什么是人造材料和天然材料过 程与方法观察、讨论、沟通情 感态 度价值观培育观察能力教学重点了解什么是人造材料和天然材料教学难点辨别人造材料和天然材料教具准备各种物品教 学 过 程程 序内 容一、 谈话导入：二、 活动：认识人造材料和天然材料。1、讲解：你知道吗？我们看到的物品中，能看见原材料的都是天然材料制成的。如：石油、木头、棉花、沙子都是天然材教 学 过 程料。天然材料制成的物品倍受人们的青睐。2、讨论：你还能说出一些天然材料的名称吗？3、讲解：像玻璃、这种由天然材料加工而成的材料叫人造材料。4、讨论：你还知道其他人造材料吗？塑料、尼龙、橡胶（人造）等三、 小结。板书设计身边的材料天然材料： 石油、木头、棉花、沙子人造材料：玻璃、人造橡胶、尼龙、人造纤维教学后记NO：03年 月 日 第 周星期 第 节课 题身边的材料课 型新授教学目标知 识与技能找身边的材料，培育学生的观察能力，分辨能力，填写材料调查记录表过 程与方法观察、讨论、沟通情 感态 度价值观培育学生的动手能力教学重点找材料教学难点填表写材料名称教具准备教 学 过 程程 序内 容一、 谈话导入：我们身边的物品都是由材料做成的，那么，教室里的物品是用什么材料做成的呢？二、 活动：找一找书桌——木 书包——布、尼龙水桶——金属教 学 过 程窗——木、水泥、钢筋墙——砖、石灰、水泥、...
