初中语文学习方法：白杨礼赞

初中语文学习方法：白杨礼赞_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 初中语文学习方法：白杨礼赞 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。假如美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温柔，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，①难道你就只觉得它只是树?② 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?③ 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广阔土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?④ 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，仿佛象征了今日在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志? 白杨树是不平凡的树，它 在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似;它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今日我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树! 4.“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温柔”“坚强不屈”“挺拔”都是赞美白杨树的词语，请指出这些词语中赞扬白杨树外在美的是：__________________________________;赞扬白杨树内在美的是：________________________ 提示：考查词语包含的感情色彩。 答案：挺拔、伟岸 正直、朴质、严肃、温柔、坚强不屈 5.本语 段开头在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前，先假说它“算不得树中的好女子”。这是什么写法?作用是什么? 提示：考查表现手法及作用。 参考答案：欲扬先抑。作用：揭示白杨树与众树不同，突出白杨树的内在美，由赞树到赞人，过渡自然。 6.语段中①②③④句是什么关系?作者运用这种关系揭示白杨树的象征意义有什么作用? 提示：分析句子之间的关系，理解排比句式的运用对揭示象征意义的作用。 参考答案：递进。作用：引导读者去思考，易于让读者理解和接受，引起读者感情的共鸣。 7.③④ 句中加点词假如都换成②中加点词好吗?为什么? 提示：考查词语在结构和内容上的作用...