初中语文小溪流的歌同步练习题及答案_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第 5 课《小溪流的歌》同步练习第一部分：1．根据拼音写出汉字。（5 分）沉 di„n（ ） 兴致 bŽbŽ（ ） 阻„i（ ） 恐hˆ（ ） ti„o 望（ ）2．释词：（4 分）汹涌： 牢骚：五颜六色： 无穷无尽：3．课文中“枯树桩”“乌鸦”和“泥沙”比方社会生活中什么样的角色？他们与小溪流有什么样的关系？谈谈你的看法。（3 分）4．文章开头写“一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流”，结尾写“小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的”。这样写有什么好处？（3 分）5．分析下面小溪流演变成海洋的示意图，你从中受到了什么启发，用一两句话写出来。（3 分）小溪流往前奔流（不知疲倦）→形成了小河（精神旺盛）→长为大江（十分强壮）→汇成海洋（猛烈翻腾，强烈欢唱）6、目前，许多商家偏爱谐音成语广告词，这本是一种修辞格，叫飞白。但假如滥用就会成为一种公害，使不少人上了当，写了别字。下面就请你当一回扫雷工兵，先猜一猜，这是做什么产品的广告，再改一改，把“地雷”排除。（4 分）⑴ 无胃不治、无所胃惧、保胃健康。⑵ 有痔之士、痔在必得、无所不治。⑶ 骑开得胜、骑乐无穷、乐在骑中。⑷ 战痘青春、趁早下斑、请勿痘留。第二部分：（一）于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧，可以休息了吧？”海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：“休息？为什么？那可不成！”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳出向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”7．选文中写沉船有什么作用？（3 分）8．写太阳和月亮有什么作用？（3 分）9．“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什...
