初中语文桃花源记同步练习题及答案

初中语文桃花源记同步练习题及答案_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第 25 课《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。 此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。一、阅读《桃花源记》片段，回答 12——15 题。（共 7 分）12．解释文中加点的词。（2 分）属： 要：14．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。（2 分）15．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。（3 分）二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（17 分）8．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4 分）10．用原文语句作答：（3 分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3 分）12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的 “桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3 分）三、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（9 分）17、解释下列语句中加点的词的意义。（4 分） （1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要： （3）处处志之 志： （4）欣然规往 规：18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相...