黑龙江省海林市高级中学高中语文《蜀道难》导学案（2）新人教版必修 3【学习目标】 品味其飘逸豪放、流转自然的语言，分析诗歌手法，体会其诗作的艺术风格。【基础复习】1．下列诗句中没有错别字的一项是：（ ）A．西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。 B．地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。C．黄 鹤之飞尚不得过，猿猱欲 渡愁攀援。 D．蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 【知识导学】李白诗风：作为一个浪漫主义诗人，李白调动了一切浪漫主义手法，使诗歌的内容和形式达到了完美的统一。强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰伟绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想像，运用神话的离奇境界，把自己热烈的情感倾注到所描写的对象之中，以惊世骇俗的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁与不平。他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫曾说他“ ”，韩愈说“ ”。 【内容探究】1． 第一节中作者用了哪些手法来写蜀道的高峻的？2．第二节运用了哪些手法？渲染了怎样的气氛？ 3．第三节的句式和前两节有什么不一样？本节中韵脚有什么变化？分别有什么好处？14．李白是怎样把“蜀道难”这样一个难以表述的事物描绘得如此动人？【补充知识】夸张① 定义：夸张是一种常用的修辞手法。它是为了表达的需要，故意言过其实，对客观的人、事、物尽力作扩大或缩小的描述。② 分类扩大夸张：故意把一般事物往大（多、快、高、强等）处说。如：缩小夸张：故意把一般事物往小（少、慢、矮、弱等）处说。如： 超前夸张：故意把后出现的事说成是先出现或同时出现的。如：③ 作用（表达效果） 恰当运用夸张，能深刻地表现作者对事物鲜明的情感和态度，引起读者的强烈共鸣；通过形象的渲染，可丰富读者的想象，有利于突出事物的本质和特征；夸张还能增强幽默感和趣味性。在本诗中，作者成功地运用了夸张的表现手法，使蜀地山川的雄伟奇险得到了充分体现。写蜀道的艰难是“蜀道之难，难于上青天”。写山的高峻是“上有六龙回日之高标”“黄鹤之飞尚不得过”。写急流瀑布是“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。无论是写山写水写情写事，都运用了艺术的夸张。这些夸张的艺术手法，突出了山水形象的本质特征，使其以一种高于形象原状的姿态出现在人们面前，给人以强烈而深刻的感受。【作业】熟读全诗，背诵第二、三节，准备默写全文。2
