黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种学案 新人教版必修2

亲本 高秆抗锈病 矮秆易染锈病 DDTT × ddtt↓① ↓配子 DT dt↘ ② ↙Fl DdTt↓③F2 基因型： D T D t d T d t 表现型： 比 例： ： ： ： 黑龙江省鹤北林业局高级中学 2014 年高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种学案 新人教版必修 2一.知识梳理一.选择育种：利用 ，通过长期 ，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅 ，而且 。二.杂交育种：1．概念：将两个或多个品种的 通过 集中在一起，再经过 ，获得新品种的方法。2．过程：现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？(1)应采取的步骤是：①先让两纯种亲本进行 ，得到 F1。② 再将 F1进行 ，得到 F2。③ 将 F2种植，从中选育出 新类型。(2)过程如右图，请回答： ① 过程表示 ；② 过程表示 ；③ 过程表示 。④ 写出图中 F2表现型及其比例。⑤ 从 F2代中选出矮秆抗锈病的个体，基因型为 ，能否立即推广？ ⑥ 怎样处理才能得到比较纯的矮秆抗锈病个体? .3．原理： 4．特点： 优点：① ② 缺点：① ② 5．意义：在农业生产中，杂交育种是改良 ，提高 的常规方法。三、诱变育种：1．概念：利用 或 来处理生物，使生物发生 ，再经过 获得新品种的方法。2．诱变因素：物理因素： 、 、 、 等。化学因素： 、 等。3．实例： 、 4．意义：是创造动、植物 和微生物 的重要方法5．特点：优点：①提高 ，加速 。② 大幅度地改良某些性状。缺点：诱发产生的突变方向是 ，有利的个体往往不多．需处理 。二．要点解析：杂交育种、人工诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的比较：1 杂交育种人工诱变育种单倍体育种多倍体育种依据原理基因重组（基因的自由组合）基因突变染 色 体 组 成 倍 减少，在加倍后得到纯种染色体组成倍增加常用方法1.杂交→自交→选优→自交辐射诱变、激光诱变、化学诱变花药离体培养，然后再加倍秋水仙素处理萌发种子、幼苗优点使不同个体的优良性状集中到一个个体上可以提高变异频率，大幅度改良某些性或出现新性状，加速育种进程明显缩短育种年限 器官大，提高产量和营养成分缺点时间长，须及时发现优良性状不能创造新的基因，育种过程缓慢，过程烦琐有利变异少，须大量处理实验材料，具有不确定 性技术复杂一些，须与杂交育种配合适用于植物，在动物方面难 于开展实例小麦高茎（易倒伏）抗锈病的...