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碎片内容
学案 41：倍角公式【课前预习,听课有针对性】（5m）1
已知，求的值2
已知，求的值3
已知 ，，求，，的值【及时巩固,牢固掌握知识】（20——30m）A 组 夯实基础，运用知识1
函数的最大值是（ ）（A）1 （B） （C）3 （D）2
已知，那么的值为 ，的值为
已知 x∈（－，0），cosx=，则 tan2x 等于（ ）A
－ B 组 提高能力，灵活迁移1．若 f（tanx）=sin2x，则 f（－1）的值是（ ）A
－sin2 B
12．已知 tan α＝2，则＝________
3．在ABC 中，
（Ⅰ）证明 B=C：（Ⅱ）若=-，求 sin的值
【应对高考,寻找网络节点】（10m）(2010·无锡模拟)若＝2 010，则＋tan 2x 的值为________．【温故知新，融会而贯通】（10m）若的值为（ ）A． B． C． D．
各种文档应有尽有
