安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第三单元：第五课我国的人民代表大会制度【学习目标】1、全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关
2、地方各级人民代表大会的性质、职权以及与全国人大的关系
3、人大代表产生的方式及其权责
【学习过程】一、人民行使国家权力的机关——人民代表大会1、全国人民代表大会(1)性质：(2)地位:（3）职权： (4)常设机关：2、地方各级人民代表大会（1）性质：（2）地位：（3）职权：（4）与全国人大的关系： 二、肩负着人民的重托1、人大代表的地位：2、人大代表的产生:3、人大代表的任期：4、人大代表的职责、义务：5、人大代表的权利：【探究 1】有人认为，人民代表大会与其他国家机关的关系是互相监督的关系
请谈谈你的看法
【探究 2】十一届全国人大三次会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则
在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点
有关“三农”、就业和医疗、教育、社会保障等问题，成为代表们议论的焦点
（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”
（2）人大代表应该怎样“为老百姓说话”
【课堂有效训练】1、人民行使国家权力的机关是 （ ）A．人民代表大会 B．全国人民代表大会 C．人民政府 D．地方各级人民代表大会２、2009 年 3 月 5 日，温家宝总理在十届全国人大三次会上，作《政府工作报告》，请人大代表和政协委员审议
根据提出的意见和建议，国务院认真修改后获得通过
上述材料体现了全国人大的 （ ）① 最高立法权 ② 最高任免权 ③ 最高决定权 ④ 最高监督权A．①③ B．②③ C．①④ D．③④３．上题材料表明全国人大 （ ）A
是我国的领导核心 B
是我国最高权力机关C
是我国最高行政机关 D
是我国法律监督机关４、人大代表必须把密切联系选民，反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务
这表明（ ）① 人民代表来
