常见古诗文名篇名句的默写 1
在理解的基础上背诵,边背边写在平常的读书背诵过程中,一定要首先读通读懂,理解文意之后再背诵,这样记得牢固,而且不容易写错字
生僻难写字写错造成失分的情况很常见,所以平时要克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破,建议大家边背诵,边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词
(1)披绣闼,
(王勃《滕王阁序并诗》) (2)鼎铛玉石,金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜
(杜牧《阿房宫赋》) (3)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家; ,
(王勃《滕王阁序并诗》) 解析:(1)“甍”是易错难写字
(2)“逦”“迤”是易错难写字
(3)“迷”是满的意思,“津”是渡口,大小船只布满渡口,体现了繁华的特点
答案:(1)俯雕甍 (2)弃掷逦迤 (3)舸舰迷津 青雀黄龙之轴2
要留意具体语境,整体背诵必背内容有的学生在复习备考中投机取巧,只背诵可能考到的名句,这种方法无法应对高考中那些只给出名句前后语境,而要求填写名句的题目
例如:“取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也
”(苏轼《赤壁赋》)学生如果只机械背诵了句式整齐的前两句,那么针对给出的提示是最后一句的情况,想必是无法应对的
(1) , ,是又在六国下矣
(苏洵《六国论》) (2)
师者,所以传道受业解惑也
(韩愈《师说》) 解析:第(1)题作为表述《六国论》写作目的的语句,学生是熟悉的,但是如果给出的是后句,要求填写前面的句子,难度就增加了
学生只有整体背诵,才能保证准确率
第(2)题所考查的语句中,学生熟悉“师者,所以传道受业解惑也”部分,现在要求填写前句
答案:(1)苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 (2)古之学者必有师3
预测易错点,加强针对性识记在要求必背的篇目里,有些语句的某些点是考生的易错点,这也是命题者命题的热点
所以学生在备考过程中就应该对这些易错点早预测、早弥补,以求考试中能有效地控制
常见的易错点
