甘肃省金昌市第一中学 2014 高中化学 第二章 物质的分类导学案 3 新人教版必修 1 学习目标1．知道胶体是一种常见的分散系，了解丁达尔效应
学习重点2．了解胶体和分散系的概念，了解胶体和其他分散系的区别
学习难点分散系的概念，区分溶液和胶体的方法；对于胶体性质的理解和应用学生活动 自主研讨目标与导入三、分散系及其分类1．分散系是 前者属于被分散的物质，叫 ；后者起容纳分散质的作用，叫
【课堂练习 4】分别指 出CuSO4 溶液和碘酒中的分散质和分散剂
2．根据分散质 不同，可将分散系分为 、 和 自学与诊断3．胶体的制备及性质 A．Fe(OH)3 胶体的制备（教材实验 ）【问题】现在有 FeCl3 饱和溶液，如何制备 Fe(OH)3 胶体
（背诵）向 中逐滴加入 5～6 滴 ，继续煮沸至液体呈 色，停止加热，得到的分散系即为 Fe(OH)3 胶体
化学方程式：
B．胶体的性质 【教材实验探究】：溶液、胶体、浊液三种分散系的特点是 ， 区别溶液和胶体的简便方法是
合 作互动互动与展示1．关于制备氢氧化铁胶体的正确操作方法 （ ）A．在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液 B．加热煮沸氯化铁溶液C．把氯化铁溶液滴入热水中 D．把饱和的氯化铁溶液滴入到沸水中2．Fe(OH)3 胶体和 MgCl2 溶液共同具备的性质是（ ）A．都比较稳定，密闭放置不产生沉淀 B．两者均有丁达尔现象C．加入盐酸先产生沉淀，后溶解 D．分散质微粒可通过滤纸3．下列分散系能发生丁达尔现象的是（ ） A．CH3CH2OH 水溶液 B．雾 C．含有尘埃的空气 D．饱和食盐水精讲与点拨【思考】为什么一束光射向胶体和溶液时，会出现这样不同的现象
如何制取 Fe(OH)3 胶体
生活中还有哪些常见的丁达尔效应，胶体还有哪些性质
以下哪一种物质能发生丁达尔效应
A．蔗糖水 B．肥皂水 C．碘酒 D．碘化银胶
