甘肃省金昌市第一中学 2014 高中化学 第一章化学实验基本方法 3 导学案 新人教版必修 1 学习目标1.了解萃取原理，掌握萃取的实验操 作；2.了解蒸馏原理，练习蒸馏操作3.会用合理的方法检验离子学习重点萃取与蒸馏的原理；萃取与蒸馏的操作及注意事项学习难点萃取与蒸馏的操作学生活动教学设计自主研讨目标与导入［引言］上节课我们学习了粗盐的提纯，通过除杂质过滤的方法得到比较纯的盐水，大家想想如果我们要把盐水变为淡水，该怎么做呢？混合物的分离和提 纯除了过滤、蒸发外，还有其他很多方法，这节课，我们来学习另外两种新方法：蒸馏和萃取自学与诊断分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用的方法是 ；分离固液混合物的常用的方法是 ；分离两种溶解度相差很大的溶质的溶液时，常用的方法是 ；合 作互动互［思考与交流 1］蒸馏时要注意哪些操作事项？1.为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？2.为什么温度计水银球的顶端要与圆底烧瓶支管下沿处于同一水平线？3.在日常生活中，我们应用蒸馏的 方 法可以将海水淡动与展示化，或制造无水酒精。若采用蒸馏的方法分离酒精和水的混合物，先蒸馏出来的物质是什么？4.从这个实验中，大家可以看出蒸馏适用于什么类型的混合物的分离？[中国~@*#教育出&版网]［思考与交流 2］能否用酒精萃取碘水中的碘？［思考与交流 3］萃取后，如果不知道哪一层为水层，试设计一个简单判断方法精讲与点拨(二) 蒸馏和萃取1.蒸馏 (1)原理 （2）仪器 （3）蒸馏时的注意事项（4）蒸馏的使用范围2.萃取 (1)定义：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。 从碘水中提取出来，这另外一种溶剂的选择要符合一些条件，（2）萃取剂的选择： a.溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂（水）大。 b.萃取剂与原溶剂（水）不互溶。 c.萃取剂与溶液不发生发应。 3.分液 ：把两种互不相溶的液体（且密度不。上层同）分开的操作 检测与评价总结与升华(二) 蒸馏和萃取 1.蒸馏 2.萃取 3.分液 萃取与分液的步骤： a.检验分液漏斗是否漏水 b.加入溶液，加入萃取剂，振荡 c.静置分层 d.分液 1.现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ② 39％的乙醇溶液 ⑧氯化 钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ） A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D...
