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福建省晋江市首峰中学高中物理 第二章 相互作用学案 新人教版必修1

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第二章.相互作用一、重力和弹力1、重力(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,是万有引力的一个分力(2)大小:G=mg,可用弹簧秤测量。(g 跟维度和高度有关)两极 引力 = 重力 (向心力为零)赤道 引力 = 重力 + 向心力 (方向相同)(3)方向:竖直向下,垂直于水平面向下(4)重心:重力作用点,是物体各部分所受重力的合力的作用点,(5)重心的测量方向:均匀规则几何体的重心在其几何中心,薄片物体重心用悬挂法;重心不一定在物体上。2、弹力(1)发生弹性形变的物体,由于恢复原状,对跟它接触并使之发生形变的另一物体产生的力的作用。(2)产生条件:两物体接触;有弹性形变。(3)有无弹力的判断方法:条件法假设法状态法(牛顿第二定律法)(4)方向:1 点面类 : 支持力或压力的方向垂直于接触面,指向受力物; 2 绳线类 : 轻绳的弹 力方向是沿着绳指向中心;3 杆棒类 : 被拉时:沿 着杆指向中心 被压时:沿着杆指向两边 被折时:由状态判断 (5)大小:弹簧弹力大小 F=kx(其它弹力由平衡条件或动力学规律求解)K 是劲度系数,由弹簧本身的性质决定X 是相对于原长的形变量例 1、画出图 1-1 中各物体静止时所受到的弹力(各接触面光滑)例 2.画出下列物体(物块或球)受到的弹力。例 3、一弹簧受到 80N 的拉力作用时弹簧伸长为 14㎝,弹簧受到 40N 的压力作用时,弹簧长度为 8㎝,试求该弹簧的劲度系数与原长.[堂练]1.如图 3-2-5 所示,物体 A 静止在斜面 B 上.下列说法正确的是()A.斜面 B 对物块 A 的弹力方向是竖直向上的B.物块 A 对斜面 B 的弹力方向是竖直向下的C.斜面 B 对物块 A 的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块 A 对斜面 B 的弹力方向跟物块 A 恢复形变的方向是相同的12 如图 3-2-6 所示,小球 A 系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球 A 所受的力是( )A.重力和绳对它的拉力 B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力 D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力3 关于弹簧的劲度系数 k,下列说法正确的是( )A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k 值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k 值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关4 画出图中 A 物体所受弹力的示意图5.将 G=50N 的物体悬挂在轻质弹簧上,...

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