甘肃省金昌市第一中学 2014 年高中化学 2-3-8 化学平衡导学案 新人教版选修 4 学习目标能够用“三部曲”法解决常见的化学平衡计算问题。学习重点“三部曲”的应用学习难点“三部曲”的应用 精讲与点拨自主研讨【自主学习】四、化学平衡的计算化学平衡的计算一般涉及到各组分的物质的量、浓度、转化率、百分含量、气体混 合物的密度、平均摩尔质量、压强等 ，通常的思路是 写出平衡式，列出相关量(起始量、变化量、平衡量)，确定各量之间的关系，列出比例式或等式求解如以下反应：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，令 A、B 起始物质的量(mol)分别为 a、b，达到平衡后，A 的消耗量为 mx，容器容积为 V L。 mA(g) ＋ nB(g)pC(g)＋qD(g)起始 a b 0 0变化 mx nx px qx平衡 a－mx b－nx px qx则有：(1)对于反应物：n(平)＝n(始)－n(变)；对于生成物：n(平)＝n(始)＋n(变)。(2)c(A)平＝。(3)α(A)平＝×100%。合 【例题精讲】作互动例 1：X、Y、Z 三种气体，取 X 和 Y 按 11 的物质的量之比混合，放入密闭容器中 发生如下反应：X＋2Y 2Z。反应达到平衡后，测得混合气体中反应物的总物质的量与生成物的总物质的量 之比为 3:2，则 Y 的转化率最接近于( )A．33% B．40%C．50% D．65% 检测与评【基础强化】1．T ℃，在一个体积为 2 L 的容器中，A 气体与 B 气体反应生成 C 气体，反应过 程中 A、B、C 浓度变化如图所示。(1)写出该反应的化学方程式：________。(2)T ℃时，该反应的平衡常数为______。(3)0～4 分钟时，A 的平均反应速率为____。(4)达到平衡时 B 的转化率为________。 价课后反思：
