北师大版五年级下册数学教学计划 第 1 篇：北师大版五级下册数学教学计划编号：_____ 北师大版五年级下册数学教学计划 学校：_________ 老师：_____________年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第 1 页共 12 页 北师大版五年级下册数学教学计划一、学情分析五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些
还有部分学生由于平常对自己要求不严，没有形成良好的学习习惯，作业马虎，字迹潦草，学习态度不端正，导致学习成绩不理想
所以老师在备课时应注意优等生与学困生的具体情况，做到有的放矢
对学困生能进行个别辅导，并给予精神上的鼓舞与帮助，促使其自觉学习
在本学期的数学教学过程中，我们要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，老师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培育，学会思考方法，养成善于思考的好习惯，把培育学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程
在书写上要进一步提高要求，形成良好的学习习惯，让学生在认真书写的基础上培育其责任感
二、教材分析和教学目标（一）数与代数第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题
第三单元“分数乘法” 结合具体情境，在操作活动中，探究并理解分数乘、除法的意义；探究并掌握分数乘、除法的计算方法，并能正 第 2 页共 12 页确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系
第五单元“分数除法” 了解倒数的意义，会求一个数的倒数
能够正确进行分数混合运算；理解整数
