高考生物期末测试卷必考（重点基础题）含解析注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图，①~③ 为相关生理过程。下列叙述正确的是（ ）A．若该植物为玉米，则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中B．该植物②过程产生 ATP 的场所是线粒体基质和线粒体内膜C．等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同D．只给根部细胞提供同位素标记的 H218O，在 O2和 CO2中能同时检测到18O2．下图为人体某结构部分细胞的生命历程，有关叙述正确的是( )。A．3 和 6 过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成B．4 过程的细胞内染色质收缩但不影响 DNA 复制和转录C．5 过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．6 过程不包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除3．讨论突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3。下列分析正确的是 A．轴突 1 释放的递质可引起 Na+快速流出神经元 MB．轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性C．轴突 2 释放的递质直接抑制神经元 M 产生兴奋D．轴突 1 释放的递质能与轴突 2 和神经元 M 的受体结合4．下列关于植物激素调节说法正确的是（ ）A．从植物体内提取的乙烯可用于农业生产中促进果实发育B．两种激素之间既可能有协同关系也可能有拮抗关系C．植物激素从产生部位运输到作用部位是极性运输的过程D．植物激素是微量、高效的有机物，需通过体液运输5．真核生物的内共生起源假说认为：大约在 15 亿年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞，先后吞并了几种原核生物（例如细菌和蓝藻），由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧性细菌成为了线粒体，而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。根据所给信息，下列哪个选项最有可能是错误的（ ）A．线粒体和叶绿体中的 DNA 是环状的B．线粒体和叶绿体中有核糖体C．线粒体和叶绿体中有...
