多媒体作品集成

[《多媒体作品的集成》教学设计【与】《符号绘制及运动动画》教学设计]多媒体作品集成 《多媒体作品的集成》教学设计【与】《符号绘制及运动动画》教学设计《多媒体作品的集成》教学设计一、教学内容分析本节课选自广州市信息技术教科书《信息技术》初中教材第一册第 3 章第五节。本节主要讲解多媒体作品的集成方法，涉及到逻辑构图，设计整体风格，作品美化等，这些是一项综合能力的操作。 二、教学对象分析初中学生对多媒体作品的集成兴趣应该不高，学习积极性不强，对 powerpoint 软件的使用也没有基础，因此应当边上课边调整教学。本节课主要的难度不在于多动手练习，而在于整体的设计。 三、教学目标知识与技能 1、了解逻辑构图 2、了解如何设计作品整体风格 3、掌握添加多媒体素材的各项操作过程与方法 1、通过漂亮的作品成品激发学生的学习兴趣 2、通过任务驱动、自主探究掌握使用情感态度与价值观 1、让学生在完成任务的过程中体验创作的乐趣 2、培育学生利用软件设计多媒体作品的能力四、教学重点及难点 1、制作封面和目录 2、添加动态效果和导航链接 3、整体设计思路五、教学策略任务驱动法六、教学媒体选择电脑机房、多媒体教学软件、课堂辅助系统七、教学过程步骤老师活动学生活动设计意图课题引入【演示】播放范例“岭南文化特色三秀”【观看】用心观看演示文稿让学生对多媒体作品认识了解介绍制作工具【讲】Powerpointfrontpagedreamweaverflashauthorware【观看】感受、体验不同的软件界面，了解什么时候用哪种软件让学生形成初步的思路逻辑架构图【提问】提问：“你们知道这个课件的主题是什么吗？课件有哪些素材？”【思考回答】回答老师提出的问题让学生了解如何围绕主题收集和整理素材【讲解】分析并讲述范例的逻辑架构图【观看】用心听讲，体会让学生了解如何设计作品逻辑架构图设计作品整体风格【讲解】运用范例介绍演示文稿的风格，作品素材的添加和效果添加【感受】不同的作品风格展现不同的美培育学生审美能力制作封面和目录并添加所有素材【讲解】【操作】一、为作品添加封面和目录 1、制作背景。步骤：在菜单中选“设计背景”下的“填充→图片或纹理填充”，单击“插入自”【文件···】，进入对话框找到“广州塔.jpg”，单击“插入”，单击全部应用 2、制作作品标题。步骤：在菜单栏单击“插入→文本→艺术字”，选择样式，设置“插入形状”、“形状样式”、“艺术字样式”、“排列”、“大小”完...