大班家庭自我服务教案 10 篇 《大班家庭自我服务教案 10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班家庭自我服务教案 10 篇
（1）大班社会教案《医院里的故事》含反思 活动目标： 1．知道医院是看病的地方，了解医务工作者治病救人的职业特点
2．能积极参加活动，主动询问，大胆讲述
3．进展幼儿的观察、分析能力、动手能力
4．激发了幼儿的好奇心和探究欲望
活动准备： 1．联系在医院工作的家长拍成录像（着装，带医药箱、听诊器、压舌板等）
2．丰富幼儿有关医院的知识经验，医生及人物动态形象图片
活动过程： 一、沟通已有经验
组织幼儿沟通自己到医院就诊的经历
师:我们都生过病，也去医院就诊过
那请小朋友来谈谈你到医院看病的情景，好吗
二、欢迎医生伯伯（阿姨）
师：今日，我们请来了一位阿姨，我们听她介绍一下自己
（观看 ppt） 师：这位阿姨是做什么的
（医生）她在干什么
（看病）请小朋友观察这位医生阿姨穿的什么
手中拿了什么
（医生用听诊器、注射器等医疗器械等）
请小朋友们来模仿一下医生阿姨看病的样子呢
（请个别模仿医生）
三、幼儿向医生咨询自己想了解的有关医院、医生的问题
师：小朋友，你们有没有想问问医生阿姨有关医院、医生的问题呢
（请幼儿问问题） 四、师幼共同沟通活动中搜集到的信息
师：刚才，小朋友问了那么多问题，我们一起来解决吧
（看ppt）结束：医生今日给我们带来了这么多关于医院的信息，我们在这里也谢谢她
活动反思： 这个活动通过分段讲述故事，逐层分析故事内容来逐步完成，从中感受文具的心情，迁移自身，现在本班幼儿在写数字的时候，常用到铅笔橡皮等，但由于用法不当，也会让它们变成医院，通过这个活动，每个小朋友都知道要保护好自己的文具，知道每个文具的用法
但活动结尾老师可以出示几组破旧的文具，让幼儿找找修谱的
