大班春季学期个人工作方案〔5 篇〕 大班春季学期个人工作打算范文〔精选 5 篇〕 时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的挑战，是时候开头制定工作打算了。那么我们该怎么去写工作打算呢？以下是我为大家收集的大班春季学期个人工作打算范文〔精选 5 篇〕，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 大班春季学期个人工作打算 1 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在?纲要?的精神和?园务打算?的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量 我们拟定本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、幼儿状况分析： 升入大班，我们班有很大的变动，首先是老师的变动，语言老师和生活老师都有变动，其次是孩子的转学和新生的参加，于是如今我班有幼儿 48 名，男生 28 名，女生 20 名，新插生 1 名，其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活，大局部幼儿情愿参加各项体育活动，根本动作的进展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有确定的生活自理力气，在老师的提示下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不够；另外有局部幼儿饮食习惯较差，还有挑食状况，在本学期将着重培育；大局部幼儿能口齿清楚地用一般话进展沟通，宠爱阅读图书，听故事；主动参加数学活动，对科学探究活动感爱好，爱动脑筋、爱提问，但也有个别幼儿在具体操作活动中动手力气较差，需要个别辅导，本学期将多赐予他们动手操作的时机，增加他们的自信念；幼儿能敬重师长，关怀集体，有确定集体荣誉感，但由于全班幼儿进展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1、局部幼儿独特好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规章意识。 2、幼儿个体差异较显著，把握学问的程度参差不齐；操作常规欠缺，有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的把握音量及整理操作材料。 3、倾听力气：在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯，局部幼儿倾听力气差，讲解并描述语言欠条理、连贯；在同伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。 4、局部幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求。 5、局部幼儿没有良好的学习习惯；家长协作参加教育的意识很薄弱。 6、一小局部幼儿吃饭速度慢，毁灭挑食，偏食的饮食不良习惯。 二、教育教学工作： 在既分工又合作的...
