大班语言优秀教案落叶 大班语言优秀教案落叶 作为一名优秀的教育工,常常要依据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率
教案应当怎么写才好呢
下面是我收集整理的大班语言优秀教案落叶,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所关怀
大班语言优秀教案落叶 1 主题来源 秋天来到了,树叶变黄了,一片片叶子从树上落下来
我们教室前有很多风景树,有芙蓉树、法桐树等,被秋风一吹,树叶便像一只只蝴蝶似的飘落下来
我们常常看到孩子们追赶飘舞的树叶,并把拣到的落叶握在手中左看右看,舍不得扔掉,有的孩子拣到又大又肥的落叶,兴奋的又是当扇子,又是当雨伞,看到孩子们对落叶如此感爱好,我确定以落叶为主题和幼儿一起来讨论落叶的妙趣
活动目标 1、激发幼儿喜爱自然情感和关注自然现象的爱好
2、利用落叶绽开想象,熬炼幼儿的制造性及动手动脑力量
3、培育幼儿的亲情感及口语表达力量
活动预备 1、课件、落叶
2、老师树叶粘贴画若干幅
3、多种样子、颜色、不同大小的树叶若干
4、画纸、剪刀、水彩笔
活动过程 〔一〕观看落叶 带着幼儿观看深秋的自然景色,从气温、农作物、树叶的改变,感受秋天快要过去了
重点组织幼儿观看小树叶被从树上吹落下来的情景,并让幼儿来拣落叶,追落叶
把拣到的落叶分开来拿,干落叶在右手,未干落叶在左手
〔幼儿在拣落叶过程中,来辨别干落叶和未干落叶,熬炼幼儿在不限落叶的样子、大小、颜色等来分类
〕 〔二〕观赏落叶
观赏手中的落叶样子、颜色,区分干落叶与未干落叶的特征
〔通过观看,幼儿发觉干落叶的样子卷曲、不平坦,颜色呈黄褐色,叶脉干瘪,把它放在手中一握,成了碎片
而未干落叶的样子平坦、秀丽,颜色呈黄色、黄绿色、红色等,叶脉松软、有水分,把它放在手中一握,伸绽开,还和原来一样
〕 〔三〕绽开幼儿想象 1、引起幼儿商量,你还见过什么样的落叶,说一说它们的样子、颜色等,它们