小学家长会老师沟通材料尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 一学期的学习生活在您的共同参加和帮助中，在孩子们的不断成长中，很快就度过了。首先，非常感谢您把您心爱的宝贝交给我们，您的支持和信任让我们感到莫大的信心和责任。我们学校作为市区最年轻的一所现代化小学，从成立之日起，（校长就要求我们强练基本功），校长就要求我们每位老师明白：每个班级的 80 个孩子，作为班级来说是 1/80，但每个 1/80 就是每个家庭的全部，每个孩子的背后不仅仅是一个家庭的未来，他甚至是一个家族的未来和希望（这让我们充分的去认同每个孩子都是宝贵的存在）。也正因为如此：我们每一位老师都很用心讨论每一个孩子的个性特点，挖掘孩子们的潜能，发挥他们每个人的特长，让每个孩子都能得到全面与个性统一的进展。在教育中，我们既要成才，更要育人：我们注重孩子的交往；不仅注重知识的传授，更注重孩子能力的培育；我们不仅开发孩子的智力，更注重孩子情商的培育。在丰富多彩的活动中，孩子们有了长足的进步和进展。因此，今日，我感觉我特别有必要把一个学期以来我们所做的工作与各位家长汇报一下，以便达到“家校联手，共育英才”的目的。同时，也恳请各位家长参加到学校的管理当中来，多提宝贵意见，各位家长的合理化建议将是我们今后努力的方向。首先给各位家长汇报一下学校的办学思路：学校自成立起，我们全体老师就达成共识：要办一所让孩子向往，家长满意，社会认可的孩子们真正喜爱的学校。为此，要求每位老师明白小学阶段的培育目标是什么，在这个基础上，方向不能错。在这里我不妨把小学阶段的培育目标读给大家听听：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关怀他人、关怀集体、仔细负责、诚实、勤俭、勇敢、正真、合群、活泼向上等良好品德和个性品质，养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。 具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力，养成良好的学习习惯。 初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。 初步学会生活自理，会使用简单的劳动工具，养成爱劳动的习惯。李局长在登封市中小学德育工作会议上也特别强调小学阶段就是培育习惯、激发兴趣，就是要通过开展各种各样的活动，来丰富师生校园生活，发现每个学生的...
