小学六年级数学日记 数学是一门应用广泛的学科，特别是现在和将来，高新科技的进展，下面就随我看看六年级上册数学的应用日记，大家一起来看看吧! 小学六年级上册数学的应用日记篇 1 201X 年 X 月 X 日晴天 数学家笛卡儿曾这样说过。“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”的确，数学与我们的生活息息相关，数学的脚步无处不在。 上个星期六，老师让我们去附近的一些地方调查生活中的数学。我和我的同桌为一组，去“邮政储蓄银行”调查利息。 我们来到了银行，开始调查银行利息。现在，邮政储蓄银行为了鼓舞大家多存款，在原来的利率上上浮了 10%，上浮的这 10%很诱人，其利率表如下： 期数央行利率邮政银行利率 三个月 2.60%2.86% 六个月 2.80%3.08% 一年 3.00%3.30% 二年 3.75%4.125% 三年 4.25%4.675% 活期存款：0.35% 当你看到利率有了调整，前不久刚存的钱，是取出重存，还是保持不变呢?其实，这其中暗藏着数学问题，暗藏着许多玄机。假如：小明的爸爸有存 xxxx 元准备存三年，刚存入一个月，看见利息变了，怎么办呢?老师说：利息=本金×利率×期数。假如按“央行利率”，三年利息加一个月活期利息：三年利息就是 xxxx×4.25%×3=12750(元)，本息和：xxxx，加一个月活期利息：xxxx×0.35%×1/12=32.89 元，共 xxxx.89 元。若取出重存，前一个月得按活期利息算：xxxx×0.35%×1/12=29.17元。再存入三年。到期的本息和为xxxx.17+xxxx.17×4.675%×3=xxxx 元。所以，还是取出转存一下收蓄更好。假如已经存了半年了，是转还是不转呢?第一种：继续存三年，再存一年期，计算如下：三年利息：xxxx×4.25%×3=12750 元，本息和为 xxxx 元，一年活期利息：xxxx×0.35%=394.625 元。本息总共约为 xxxx.625 元。第二种，取出，前一年当活期算，本息和再按新利息存三年，计算如下：前一年六个月活期：xxxx×0.35%=350 元，本息和为 xxxx 元。三年利息：xxxx×4.675%×3=14075.0875 元。本息和为14075.0875+xxxx=xxxx.0875 元，所以，无论存多少年，最好都要转行。 利息调查完毕以后，我们又到了乡政府，去调查去年生产方、收入面的一些数据：2025 年，全镇财政收入 5741.9 万元，社会固定资产投资 9.36 亿元，招商引资完成 19.96 亿元，工业总产值完成 33 亿元;农村经济收入 22.8 亿元等。这些数据的数字非常大，写起来很不方便，并且，假如要记一个...
