第 4 课时 第 2 章 第 1 节 减数分裂和受精作用（二）【考点解读】1．阐明受精作用的概念、特点和意义。2．阐明减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律性变化。3．利用模型建构来解释配子中染色体组合的多样性。学习重点：1、受精作用的概念、特点和意义。2、减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律性变化。3、解释配子中染色体组合的多样性。学习难点：1、减数分裂过程中染色体和 DNA 的规律性变化。2、解释配子中染色体组合的多样性。【自主探究】1、学海导航知识点观 察与 思考归纳与总结减数分裂和有丝分裂的比较思 考不 同点 ，完 成右表分裂的细胞细胞分裂的次数产 生 子 细 胞的数目子 细 胞 内 染色体数目子细胞名称和数目同 源 染色 体 的行为减数分裂有丝分裂减数分裂过程中染色体、DNA的规律性变化思 考完 成右表（体细胞染色体数为 2 n）配子阅 读1、用 1、1´；2、2´；3、3´代表三对同源染色体，绘制减数第一次分裂后期，非同源用心 爱心 专心比较项目减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数染色单体数DNA 分子数同源染色体对数中染色体组合的多样性教材 ，自 己动 手完 成减 数分 裂过 程中 染色 体变 化的 模型 建构染色体可能的组合方式： 人的体细胞中有 23 对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？___________ 种。如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？受精作用阅 读教 材完 成右 面问题1、概念：精子与卵细胞融合为________ 的过程2、过程：精子的________ 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应以阻止________ 再进入，精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇，二者的________ 会合。3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________ ，其中一半染色体来自________________ ，另一半来自________________ 。4.受精作用的实质： 5、意义：______________和_______________对于维持每种生物前后代体细胞中________ 数目的恒定，对于生物的______________ ，都是十分重要的。6、为什么说有性生殖在生物的进化中体现出了优越性？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 技能训练学 会识 图和 作图某种生物的精原细胞含有 4 对同源染色体。1、 填表并画出...
