第六节 力的分解学习目标：1、理解力的分解和分力的概念.2、理解力的分解是力的合成的逆运算，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力.3．初步学会在具体问题中把一个力进行合理的分解学习重点：计算分力学习难点：分力有无解的确定．学习内容：一、基本概念1．分力：几个力共同产生的效果跟原来一个力产生的效果相同，这几个力就叫做原来那个力的分力．2．力的分解：求一个已知力的分力叫做力的分解．力的分解是力的合成的逆运算．(力的分解有时为了计算简单，如正交分解法，并不是一定按力的作用效果分解)二、基本规律和方法1．分解规律：力的分解遵守平行四边形定则，即把已知力作为平行四边形的对角线，那么，与已知力共点的平行四边形的两条邻边就表示已知力的两个分力．注意：一个力如果没有条件限制可以分解成无数对分力，但对于一个确定的物体所受到的力进行分解时，应考虑实际效果，即进行有意义分解．也就是说分解的原则是根据力所产生的实际效果进行分解．2．分力的唯一性条件(1) 已知两分力的方向但两个力的方向不在同一直线上．如图要求把已知力 F 分解成沿 OA、OB 方向的两个分力，可从 F 的矢端作OA、OB 的平行线，画出力的平行四边形得两分力 F1、F2．(2)已知一个分力的大小和方向．如图已知分力 F1，则连接合力 F 和分力 F1的矢端，即可作出力的平行四边形得另一个分力 F2．三、力的分解解题思路1．力的分解问题的关键是根据力的作用效果，先确定两个分力的方向，再根据平行四边形用作图法作出两个分力 F1和 F2的示意图，最后根据相关数学知识计算出两个分力的大小．注意：①把一个力分解成两个分力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向有两个施力者（或受力者）．② 一个已知力和它的各个分力是同性质的力，且产生于同一个施力物体．自我检测：1.将已知力 F 分解为不在一条直线上的两个力，下列说法正确的是 ( ABC )A.若两个分力的方向已知，则两分力的大小唯一确定B.若一个分力的大小和方向已知，则另一个分力的大小和方向唯一确定C.若两个分力的大小已知，则这两个分力的方向只有两种可能D.以上说法都不对2.将一个力分解为 F1、F2 两个力，F1、F2 不在一条直线上，F1、F2、F 大小关系是 ( BCD )A.F 必大于 F1、F2 中的任一个B.F 可小于 F1、F2 中的任一个C.F 既可大于也可小于还可等于 F1、F2 中的任一个D.以 F1、F2、F 的大小分别代表三条线段的长，这三条线...
